虽然教育局要求要常态编班，但我国二时学校还是进行了重点科目的能力分班，而我被分
到所谓的好班，麻吉都去了后段班。
我跟老师请求，于是接下来的其中一科就都在后段班上课了。
上课的模式基本上是这样的：想听课的人可以坐到最前排，而我观察下来，只有4-5个人
，其他则自由活动，但老师要求不可走出教室。
就这样，教室最前方那块是学习区，其他就分成几桌，有的聊天，有的下象棋，有的玩扑
克牌，也有人拿四驱车出来改，有的则补眠。
现在回想起来，这老师是真正的教育家，非常厉害。

哪部

补眠的是因为没人想跟他打牌

你的四驱车和我想的一样吗? 教室空间这么大还可以开车改车?

所以你想表达什么?