本鲁刚好有可以贡献的相关讯息
本鲁在新北市一间有名(正向)的私校担任导师
“老师一点也不想改联络簿!!!”
其实现在可供联络的方法太多了，联络簿、Line、手机、FB、email
而联络簿是最不即时的联络方式
我个人定位联络簿只是变成提醒小朋友有什么功课，以及让他们写札记练笔的工具。
家长签名只是像责任的传递，让家长可以根据联络簿去检查提醒自己小孩该做的事情。
但是像我们学校已经有班级网页，联络簿每天上网公告，所以这个项目的作用也消失了。
因此现在联络簿最大的功能，就剩下让小朋友练笔。
改札记是一件很痛苦的事情，若是一个认真的小朋友，每天抒发他的心情想法，或是
提出什么问题，文情并茂洋洋洒洒，身为导师难道不该正向回应，认真回复吗？
而当一个很混的小朋友错字连篇、敷衍了事，身为导师难道不该给予指正，让他练习
用正确的文字表达自己的想法吗（这应该是基本能力吧）？
我每一篇札记大概要改2~5分钟，班上有40人，所以我每天花在联络簿改札记上就将
近2小时，非常花时间。若是遇到家长有事要沟通，写联络簿的时间就更长了。
再加上“本鲁学校是会抽查导师批改联络簿！”
不然我一点都不想改联络簿啊XD
不过现在家长真的太忙了，我个人做法是请家长事先告知，例如出国或是一阵子很忙，
因此在几月几号前无法签联络簿。另外我允许可以一天未签联络簿，但要事后补签。
依照当导师的经验，若该导师是一个神智正常的人，签联络簿这种小事也许是压垮骆驼的
最后一根稻草。处罚当然不合理，但是可以理解他理智断线。尤其一堆中二屁孩真的会
把耐心磨光，若乡民家有小孩，想想他们在家卢的样子。而老师一次面对几十个，时间
就只有这么多，耐心会消失的，尤其是一件小事耐心说十次以上时。
谢谢大家