本鲁刚好有可以贡献的相关讯息
本鲁在新北市一间有名(正向)的私校担任导师
“老师一点也不想改联络簿!!!”
其实现在可供联络的方法太多了,联络簿、Line、手机、FB、email
而联络簿是最不即时的联络方式
我个人定位联络簿只是变成提醒小朋友有什么功课,以及让他们写札记练笔的工具。
家长签名只是像责任的传递,让家长可以根据联络簿去检查提醒自己小孩该做的事情。
但是像我们学校已经有班级网页,联络簿每天上网公告,所以这个项目的作用也消失了。
因此现在联络簿最大的功能,就剩下让小朋友练笔。
改札记是一件很痛苦的事情,若是一个认真的小朋友,每天抒发他的心情想法,或是
提出什么问题,文情并茂洋洋洒洒,身为导师难道不该正向回应,认真回复吗?
而当一个很混的小朋友错字连篇、敷衍了事,身为导师难道不该给予指正,让他练习
用正确的文字表达自己的想法吗(这应该是基本能力吧)?
我每一篇札记大概要改2~5分钟,班上有40人,所以我每天花在联络簿改札记上就将
近2小时,非常花时间。若是遇到家长有事要沟通,写联络簿的时间就更长了。
再加上“本鲁学校是会抽查导师批改联络簿!”
不然我一点都不想改联络簿啊XD
不过现在家长真的太忙了,我个人做法是请家长事先告知,例如出国或是一阵子很忙,
因此在几月几号前无法签联络簿。另外我允许可以一天未签联络簿,但要事后补签。
依照当导师的经验,若该导师是一个神智正常的人,签联络簿这种小事也许是压垮骆驼的
最后一根稻草。处罚当然不合理,但是可以理解他理智断线。尤其一堆中二屁孩真的会
把耐心磨光,若乡民家有小孩,想想他们在家卢的样子。而老师一次面对几十个,时间
就只有这么多,耐心会消失的,尤其是一件小事耐心说十次以上时。
谢谢大家