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美数学测验 我国8年级仅4人满分大退步
出版时间：2018/03/18 18:12
美国数学协会主办的“2017年美国中学数学分级能力测验”（AMC）成绩揭晓，分成AMC 8
、10、12，相当于国中8年级、高中1年级、高中3年级学生数学程度。台湾区承办单位、
九九文教基金会统计，台湾在AMC 8有4人满分，跟前一年22人相比明显退步；AMC 10则有
3人满分，去年无人；AMC 12则在2011年后，又有1人满分。
九九基金会统计，台湾引入AMC测验已经20年，这次台湾约9000人参与AMC 8、6000人参与
AMC 10、6000人参与AMC 12。
科学工业园区实验高中袁昕德，是今年台湾AMC 12唯一满分考生，也是2011年有人满分以
来，再次出现满分。袁昕德表示，考题满简单的，只有最后几题稍难，要考出满分，一定
要勤做题目，他认为数学是理工最重要的基础与工具，未来他打算读物理或资讯工程。
台湾在AMC 8取得满分者是台南市建兴国中洪庭阳、新北市土城国中黄柏轩、江翠国中郑
宇彦、南山中学陈冠颖。九九基金会董事长何焱铭表示，AMC 8共有25题，就整体表现而
言，我国学生比美国、加拿大好，但答对24题以上的顶尖人数比率却比美加低；从学生答
题状况分析，发现简单的根式化简、估算概数问题答对率仅6成多，显示我国学生答题不
够小心、“数感”不良。
台湾在AMC 10取得满分者是明道中学吴弘翔、卫道中学廖昱全、屏东县中正国中吴柏翰。
何焱铭分析，2007年台湾学生参与AMC 10的人数约占全部的1/10，其中近半排名前段，但
到了2017年，报名人数还是约1/10，却只剩1/10获前段成绩；2013年开始，台湾考生在
AMC 10的平均答对题数逐年少1题。
何焱铭认为，高1是台湾学生数学能力下滑的关键点，到了高3被美加超越，可是在AI人工
智慧与大数据时代，资料科学的基础就是数学跟统计；他表示台湾人觉得数学只是考试用
，其实数学学习的好坏，将是牵动着10年、20年之后，国家竞争力的表现。（蔡永彬／台
北报导）
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