我们先从大架构开始分析
资本主义的地方 发展下去 贫富差距扩大是必然的 这也是为什么会有马克斯主义产生
无论哪个国家发展资本主义的方式 下一代的贫富差距会和上一代更扩大
因此八年级生的发展会相当极端
不太可能出现像 三四五六年级一样 可以用简单下标题就可以囊括全部
资本主义下的发展都是从劳力走向技术(或脑力)
就是你只要劳力（三四年级）就会又高报酬 走到
你只要付出脑力（五六年级）会有高报酬 劳力报酬可能相对低
(或者说职业的报酬差异性开始扩大 这边先简单使用 脑力 劳力做区分
,所以为什么七八年级生常常听到要多读书）
我们先说说转折点 2008金融风暴和1997的亚洲金融风暴（泡沫的破裂）
七年级生看到1997年亚洲金融风暴
(七年级此时是高三到国小一年级)
七年级对他的印象可能是只是简单银行信用危机
所以还会残存只要肯努力就会有收获的想法
而八年级生看到2008年的金融海啸
(八年级此时是高三到国小一年级,七年级生刚出社会一阵子)
则是全面性的崩溃 知道无论是什么职业都有可能会裁员 努力不一定有回报
七年级生的年代 会有很多兄长或弟妹
因此出社会会有比较大的动力去赚钱 即便薪水不好 就是为了买一套房
因为不可能和家里的弟弟妹妹抢家里的唯一套房
而职业会有僵固性 如果加上买房更不会去更改目标 也就是头已经洗下去
而到八年级生 大概只有一个哥哥姊姊或弟弟妹妹或者只有自己一个人
出社会遇到薪水不好老板太机车 可能就直接换工作了 因为他已经没有买房的需求动力
家里可能只有他 爸妈的房子以后就是他的 他自然找不到要忍受社会莫名不平等的压力
当然这是家里经济状况好的家庭（也就是五年级生父母在过去有不错的收入可以支应）
因此八年级生刚出社会 因此对于职业不会有太高的僵固性 还会有危机感
而我在前面说了五年级生此时是劳力 脑力的转折点
另外一群八年级生的父母可能是劳力的一群 因此可能过去就学期间都还是靠学贷支应
因此这群人可能面临到为了还学贷 即便低薪还是要去工作
此时工作可能为的不是买房 可能只是还学贷而已
五年级这一群会是未来变量很大的一群
资本主义发展下都是先透过国营走向民营 (或者说基础建设都是先透过国家开始)
所以这一群很多是军公教 或 农林会 和 国营事业（水 电 瓦斯）(不会受到泡破影响)
政府的作用就是把资本主义极端发展 做一些收敛（社会主义）
因此未来年轻人八年级生不见得是DPP支持者 因为父母是属于利益的一方
但是更大一群人七八年级生会是支持改革 因为低薪加上面对房贷和学贷
财富重新分配会是未来国家政府必然会去做的
会很像德国日本 电力 交通 水利 等国营事业会转向民营经营
其实这就是一种财富从新再分配
往好一方面想 八年级生进入职场 不稳定性
对于劳方是好的 因为过去老板不曾遇过意见很多的劳方 这对于未来劳资平衡是助益的
我个人是很正面看待