※ 引述《iphone55566 (哀凤五)》之铭言：
: 要相比的话一定是数学 肯定不是国文
: 打牌没有这么多好算的 更何况还有一些三角函数之类的章节
: 国中的内容不好说平时用不到
: 但高中内容基本上你再翻开就连理组"平时"也用不太到 除非工作有接触
公理化，普遍性这一类的东西是逻辑背后讨论的
理组念深一点这东西至少会学到
但国文完全没办法
只会从个别的，自身的特殊经验，乱套乱用而已，而不会产生系统性的思维方式
: 国文就不一样了 为什么我们会说语文类的临时抱佛脚没什么用
: 因为大部分会内化 不太需要去动心思 脑中闪过念头就会拿来用
: 你也会觉得好像没"学到"什么
: 国文也同时会训练你看文章的辨别与思考
这是哲学的部分，而不是国文
所谓的逻辑指的是推论的合理性，而不是事实正确与否
这又是国文学的到的吗?
好比说；
P

有道理!! 但可以用英文写吗 您用了很多国文的东西喔

你的逻辑很强 都看什么书学逻辑的?

这篇很有逻辑国文最喜欢不当类比了 根本智障科目

其实是考试毁了这个科目 而不是国文科

国文，教怎么写字，标点符号怎么用就好

文学的东西 本来就是没什么逻辑 是看艺术的唯一需要逻辑的 叫论说文要说国文"没用" 大概算对 但艺术这种东西本来就不实用一直要文学一定要有用 很奇怪 抒发心情的东西本来就不实用什么!真的吗! 我第一次知道文学艺术有逻辑!?人需要实用的东西 但也需要文艺这种不实用的东西八卦版有些人的问题 在于把不实用的东西文艺类太小看了

没有人说艺术不重要啊 但是照高中国文这种安排 音乐美术课是不是要调整跟音乐美术班一样内容？

对!国文科确实太多节 不过演变至今 已经成为台湾传统了因为国文课学得很杂 还要教作文 很难教

认同 国文根本演变成w偷渡中华文化的媒介

中华文化最大问题就是与现在知识体系接不上轨而且没有科学观

不过这些跟高中没有太大关系吧而且到这种层次 其实也没有谁比较重要的问题只有对什么感兴趣的问题