※ 引述《ivstitia (ばろっち)》之铭言：
: ※ 引述《PLbikerass (拜客阿斯)》之铭言：
: : 如题
: : 上大学之前
: : 都觉得自己在大学可以听得懂用全英文上课
: : 但是到了大学却发现原文书的量真的有点多啊
: : 老师再用英文根本就天书啊
: : 还是有多益1000的人有办法听得懂啊
: : 有没有跟我一样的人可以出来说一下
: : 啊对了
: : 如果有112的挨批发文
: : 那该有多好
: 你好我112啦
: 敝校尤其elite院 特别喜欢用英文上课，
: 但其实好像是因为学校的政策
: 学生和老师不见得喜欢用英文上
: 固然有用英文中文一样顺的
: 但是有些老师其实英文讲得也不是很好
: 导致听得很痛苦 效率也不佳
: 原文书也是很多人会自己跑去买翻译版的
: 所以其实用英文上课也没那么好啦
你们很无聊耶，IP只是浮云，
理工课本很多都是原文的，原本内容就在难了，
你再用英文上根本言不及义，而且很多原文书翻译本根本邪魔歪道，
翻译者根本科大或地区大学老师再发包给博班生，
自己根本就没读懂，还在那边乱翻误导大家，我大一二时见识过了，
然后其实科技英文因为写的很简明很快就会熟悉，除非是英国人写的，
BTW，前面那两篇的IP我都有过，
之前在120有位教有机合成的老师神到只用板书+中文上课，印度和外国研究生
考试也是跟台湾研究生一样顺的，毕竟mechanism有共通语言，
上课本来就是要传递讯息，硬是要用英文却讲的学生都听不懂，那有什么意义？
来台北学者英文演讲听多了，就会发现有人Slide做的简明有序，英文浅显易懂，
整体学习和获得讯息就会很充足，我觉得英文讲者最恐怖的就是
那种本土日本学者，敲恐怖，跟出国深造的日本学者那个英文口音真的天壤之别，
我觉得跟印度英文难分难解阿，英文演讲也很考验讲者的表达能力的，以上。