※ 引述《queenp (A.N.)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: 2017-10-18 21:29联合新闻网 综合报导
: 2.完整新闻标题:
: 特教生上课遭绑椅是虐待？ 专家：别看图说故事
: 3.完整新闻内文:
: 北市议员黄珊珊日前接获吉林国小特教班家长陈情，指有老师在上课时将学生绑在椅子
上
: 课，校方表示是因为该生无法坐在椅子上课，老师才将他固定在椅子上，已对该师记申
诫
: 一次，而对于老师将特教学生绑在椅子上遭控不当处罚，一名职能治疗师在脸书PO文，
认
: 为单凭照片就指控老师处理不当，实在会影响老师的士气。
: 职能治疗师苏文清在脸书表示，单凭老师将孩子绑在椅子上上课的照片，无法了解特教
老
: 师当下的用意，指出若是有重度脑性麻痺的学生，就必须了解“摆位”的重要性，简言
之
: 就是需要借由外力协助将身体位置摆好，若没有适时协助，则孩子很可能面临跌倒受伤
，
: 或者是因姿势不良而骨骼变形等问题。
: 苏文清认为除非该名老师真的有涉及虐待孩子，否则单凭一张老师将孩子绑在椅子上上
课
: 的照片，无法推测老师是否涉及不当处理，如果老师当下没有处理，可能面临无法顾及
其
: 他孩子、影响其他学生受教权、造成教师负担等困难，苏文清指出，除非老师真的涉嫌
虐
: 待，否则这样的方式对于校园环境也是实用的技巧。
: 苏文清也声明，他的用意并非针对家长、老师或者是议员，只是想说明对于某些特殊情
形
: 、如重度脑性麻痺的孩子，“绑”这项方式有时也是学校里必要的替代手段。
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: https://udn.com/news/story/8864/2765109
: 5.备注:
: 新闻留言底下，有个自称香港物理治疗师，宣称照片这种绑法不符合正常固定的绑法，
乡
: 民觉得呢？
: https://i.imgur.com/o08LuWj.jpg
其实事实很好还原呀
要真相 请教专业的脑科医师 固定病人的手段是否是正常行为
再请医师诊断那位学生是不是真的需要摆位
至于推文说 有物理治疗师说特教师绑的不太对
这也合逻辑呀 因为特教师没有医学专业 或是他在应付这类学生的专业度不够
所以 先证明 该位特教生 是不是需要摆位
再证明 特教师的固定手段 绑的对不对
如果没有虐待意图 那就是专业度不够的问题
不过我想 议员和家长 未必是真的想要真相就是了 呵呵