课审大会文言派获胜 廖玉蕙：文言文多孩子很苦
教育部今天招开国语文课审大会，经过九小时漫长讨论，最终确定通过研修小组草案；让
主张调降文言比率的一方备受打击，台湾文学学会理事长林淇瀁（笔名向阳）直言“对结
果极不满意”，强调未来将朝选文方向努力。作家廖玉蕙无奈地说，她实地走访偏乡，发
现“文言文多，孩子很苦”，希望教育部别选艰涩难懂的文章，并鼓励活化教学，才能搭
起孩子与文学的桥梁。
课纲审议期间，支持调降文言文包含钟肇政、陈芳明、吴晟、廖玉蕙等135位作家，主张
强化台湾新文学教材，要求大幅调整课纲，与世界接轨。由诗人向阳领军的台湾文学学会
，也主张文言文比率过高，要求降低文言比率且增加台湾古典选文，让国文教学从所生存
的土地经验出发。
教育部今天确定维持原草案，文言文比率为45%到55%。对此结果向阳忿忿不平地表示“非
常不满意！”但强调会继续努力，希望未来能让孩子不必再受到痛苦的文言文教育。他指
出，自己并不反对教文言文，但现在已是21世纪，选材应扩充到台湾现代文学与世界文学
，不该偏重文言文。
“现在的国语文课本导向是文言文教育，而不是国语文教育。”他认为，孩子应从国文课
学到的是基础且实用的知识，偏重文言文的结果，将导致进入社会后缺乏基础语文能力，
看不懂书信，甚至求职时连自传都不会写。他认为，教育部应该要认清，并不是每个孩子
都要当文学研究者，要照顾多数学生，而不是为了“前5%金字塔顶端学生”。
廖玉蕙得知结果后，无奈地说:“只能尊重，不然还能怎样呢？”，她认为既然比率已底
定，就只能从选文着手，希望能尽量选择深入简出的文章，避免出现传递封建或不符合两
性平权概念的选文。她希望未来选文能关照更多族群，并且认为文言文也可以很活化，建
议让孩子读文言小说，甚至引导了解两性议题，例如选《红楼梦》时就未必要选《刘姥姥
进大观园》，取材应更多元，即使是负面教材也有助于孩子探讨各类议题。
“文言文多，孩子很苦”廖玉蕙说，自己曾到偏乡演讲3个月，看见台下孩子都在打瞌睡
，才发现目前的国语文教材对孩子来说很荒唐，形同无字天书。她认为，文言文未必不好
，因为诗词具有美学的涵养，但是对学生来说不容易读懂，因此必须带起“讨论式教育”
的风气，鼓励会教的老师巡回演讲分享，让文言文变得有趣，才能建立起古典文学与现代
生活的桥梁。
https://udn.com/news/story/6885/2693923
数学的公式很多，孩子很苦 以后数学学到四则运算就好
英文的单字很多，孩子很苦 以后英文只要会how are you基本会话就好
其他科目以此类推...