脸书上面，支持废除文言文的觉青开始出来“辟谣”了。
http://i.imgur.com/e9JfDMd.png
我只能说如果废除文言文可以学会的是这种操弄文字的能力，那么我只能举双手双脚反对
啦。课审会网站的名单没有附上每个人的学经历，所以只能自己查，不小心弄错了“一个
人的经历”，就可以得出这是“刻意造谣”的结论，然后还不忘用“Line的讯息很多谣言
”的文字是图唤起读者的经验。好啦，真的是好棒棒很会表达，很懂得什么才是现代社会
最需要的能力啊。
他妈的名单就是那十二个人，哪里造谣了？一个人的经历查错了，等于整个名单造谣？
相反地，林秀珍老师在原文留言，很认真的回应为什么课审会成员不需要非是各该学科的
专业，结果却无人理会，这是为什么呢？不就是因为这些好棒棒很会表达，懂得什么才是
现代社会最需要的能力的知识分子，为了反对“黑箱课纲”的十人检核小组提出“课纲审
核要专业”的论述吗？
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而最后那“专家若是没办法靠说理说服一般人，那凭什么自称专家？”的论述，表面上看
来是在质疑文言文支持者有没有办法用实力证明，文言文有助于提升表达能力，因为重要
的是论点，不是身分－－但真是这样吗？
这他妈的就让我想到之前，朱宥勋和周伟航在那边说“挺核的不懂得沟通又站到了台独的对
立面，所以拿出再多证据也没人相信是活该”，然后还获得了许多人的赞同，因为他们的表
达能力很棒啊，至于说好的“看论点，不看身分”跑到哪去了有人在乎吗？
这种看待和利用“表达能力”的态度，真他妈有够恶心。
然后一堆白痴信了这套，还好意思说“怎么会有人相信Line上面的谣言？”这就是我们想
要追求的，拥有独立思考和优秀表达能力的公民社会？