楼主:
ilw4e (可以吃吗？)
2017-09-07 09:02:06这种争议到后来好像都容易变成意识形态之争，其实从文学角度想，古代
还近代的经典哪个多读点没太大差异啦，只要选的文够代表性品质够好就
好
现在会读到的古文就是古代曾经流行的文章啦。比方说可能像金庸小说现
代流行过，如果后世评价又不错继续流传，几百年过去就变成未来人读的
古经典了。曾经流行然后又能流传长久自然品质有所保证
干谯古文系列好像常看人举白居易的"琵琶行"，大概就是因为太长又被逼
著背吧。但有趣的是白居易特色从不是走曲高和寡路线，他的文在当代就
广为流传了，长篇叙事诗也尽量通俗口语化用字浅白了，读起来有点像古
文写的散文。他的另一篇代表经典"长恨歌"更是大悲剧爱情故事，读起来
一点也不乏味阿。想到以前张爸文每篇在那边引"此恨绵绵无绝期"不知道
是故意误用还是...
至于台湾文学要选也很好啊，但选文至少找文学专业的来选而不是办什么
网络投票用一堆不知道哪来的阿猫阿狗投出来的当代表。像之前网络投票
选到什么蒋渭水、中村樱溪的，不是说他们就不会写文章，但日治时期台
湾文学要排重要性怎样也不会把这些排多前面。你真要选就客观从文学角
度来选，不要带有意识形态或政治角度
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2185789
题外话，看到135个作家联署的新闻，不少蛮知名的。钟肇政这种带头的就
不用说了，里面的原住民作家夏曼蓝波安、瓦历斯诺干也是台湾文学里原
住民文学中会读到的代表人物。比较好奇的是为什么名单看到最后有个周
芷萱？是说蒟蒻也是台文作家@@？
※ 引述《Pietro (☞金肃πετροσ)》之铭言：
: 高中课纲“文白大战”延烧 教团：少了文言文就不再是中华民族
: 风传媒
: 施孝衡 2017-09-06 13:17
: 教改论坛和中华语文教育促进协会今（6）日召开联合记者会，批评蔡政府
: 将高中国文课纲内文言文比例下修是“自甘堕落”，其中台湾师范大学特
: 殊教育系名誉教授吴武典更表示，目前已经有超过4万人连署，要求教育部
: 要重新审议，“课审会是否应该谦虚、更尊重专业一点？”
: 吴武典提到，国家教育研究院课程研究发展会（课发会）的课纲研修小组，花
: 了2年的时间，集思广益，以专业和严谨的程序，将文言文的比例从45％提升到
: 55％，这样的更动原本是受人尊敬的，但是想不到一到教育部课程审议会（课
: 审会）却被大幅缩减，并建议下修到30％，吴武典认为这样的修改实在是过于
: 粗暴，目前也有44309位专家学者认为应该要回归专业，不要做大幅修改。
: 中华语文教育促进会理事长段心仪则说，目前台湾的高中生阅读文言文比例只有
: 5成，这样的程度对比中国的学生仅相当于是国中生，如果只剩下30％，那么台
: 湾高中生的程度只会剩下中国的国小生，段心仪更直言，政府的借口是害怕学生
: 负担太大，不过自己却从来不相信台湾的学生这么low。段心仪表示，不可以把
: 学生锁死台湾，更不希望这些文言文在台湾消失。
: 中山女中退休教师谭家化：古诗词是中华文化瑰宝
: 中山女中退休教师谭家化则表示，小英政府近日来积极推动“去中国化”，包含
: 将中国史并入东亚史，就连文言文的比例还要调降，更举古诗词“胡马依北风，
: 越鸟巢南枝”讽蔡政府忘本，谭家化说，古诗词是中华文化的瑰宝、魂魄，少了
: 文言文就不再是中华民族了，全世界都在学习中文，台湾却要自废武功。
: 目前任教于新北市海山高中的张玲瑜说，她现在正在为新课纲忙得焦头烂额，
: 现行的12年国教法中，国文必修就是24学分，未来却会变成必修20学分加上4
: 个必选修学分，那4学分（必选修）就是可以依照各校自行决定选文和教学内
: 容，但是这也造成老师的负担“每次只要有国文老师的选修研习，报名人数都
: 会爆满”，希望课纲不要每次都头痛医头、脚痛医脚，也说老师们都会以最高
: 的诚意，来面对时代的变化，将课程以最好的方式交给学生。
: 课纲最大问题 前东吴大学校长刘源俊：审查委员竟有高中生
:
: 前东吴大学校长刘源俊则表示，从科学教育的角度来看，文言文的修养可以帮
: 助学生更加理解数理科目的名词、题意，像是因倍数、共轭、压强等词，都是
: 以文言文的方式来简短说明数理名词的涵义，而现在课纲最大的问题就是总纲
: 的审查委员，其中竟然有学生代表，直呼高中生在《民法》上非完全行为能力
: 人，担任审查委员这件事根本就是荒天下之大谬，而且丁志仁委员同时担任课
: 发会、课审会委员，这不是黑箱，什么才是黑箱？
: 家长代表王蕙如：文言文一代不如一代，怎发扬中华文化？
: 家长代表王慧如表示，不敢相信台湾的课纲竟然有这样黑箱的事情发生，身为
: 父母，一定都是望子成龙、望女成凤，在台湾的高中生白话文能力已经足够，
: 而靠学校教导文言文，学生能潜移默化地学习古人品德，但是课纲改成这样，
: 只会让学生的文言文能力一代不如一代，那之后走向世界后要怎么发扬中华文化呢？
: 吴武典最后表示，呼吁教育部一定要尊重专业，而不是怕孩子不会、负担太重就不
: 教，如果真是要这样，对台湾学生负担最重的数学、英文是不是干脆都不教就好了？
: http://www.storm.mg/article/326867
: 梁启超:吃我的新民体啦!