大家早安
古文不是不好
而是教的方式已经沦为填鸭式
默背文言文
记同义字
记一辈子可能看不到5次的字
所以文言文的重点不是在于数量
而是要有系统教学生如何去
解读了解文言文的方法
现在老一辈的都认为文章看的多就会
所以重点不是在数量
1.从古至今 多少读过圣贤书的公众人物
不是也犯下 一堆可耻的犯行
2.上这么多国文课 我离开校园后
我也是一篇文言文写不出来
3.天下文章一大抄 很多圣贤的知识在几千年来
被天下的文人雅士放进嘴巴嚼一嚼又吐出来
那些道德知识充斥在生活中 有没有读过文言文
不是重点
4.近代的文章不是比较好 而是比较适合我们
因为作者一方面读过消化大量的古文
一方面又贴近日常生活的方式以白话文表达
陈星老师应该文言文也读很多
是不是读太多才会惹上这种麻烦
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★文组那么爱文言文 滚去支那读 太平洋又没加盖★★文组那么爱文言文 滚去支那读 太平洋又没加盖★

文言文是养成中国文人与熟悉中国官场的指定粮食要读出满满的中国思想并将自己同化成前辈的样子举手投足间畅谈家国大业时尽是那正统的中国风采

不填鸭 国文老师很辛苦 全部考申论题训练思考 一定被抗议的啦

字音字形就气死一堆觉青了

文言文非白话文的必要条件