高职应该是培养学生专业技能的场所﹐不需要太丰富的专业知识。说个案例﹐
大陆一家高职﹐专门培养数控机床操作的﹐这间学校买来全球最先进数控机
床﹐学生任选一种进行全面培训﹐从编程到工件装夹到刀具选择甚至刀具修
复﹐无一例外要求全会﹐至于简单的机床故障判断直至维修﹐你愿意学当然
好﹐你不学也没差﹐因为这类机床都是有专门代理商负责维修的。经过3年的
实际操作﹐这类学生进入社会直接与本科生薪资等同甚至更高。一个熟练操作
激光数控线切割设备的学生﹐月薪超过6500人民币你还不一定能找到。至于加
工中心的操作工薪资那就更高了。其实这还是教育的问题﹐忽悠式的教育、混
文凭式的教育﹐一上台面就露馅了。
※ 引述《y3226999 (咪苦的脑公)》之铭言：
: 小弟是读彰化某高职电机科的
: 以我的经验来说，一个礼拜的上课时间扣掉国英数，
: 再扣掉历史、公民、音乐......一堆没用的废课
: 实习课大约只剩一天多的时间
: 虽然有一定的实作经验，但想出去工作还太早了
: 以电机来说，相关的工作大概有 水电、传统电机、程式、硬件、通讯
: 水电 ：顶多只有高一的弯管、配线有学到一点，
: 高二、高三的电工机械？电子学？ 有屁用= =
: 真的想做这行，当学徒才是真的
: 传统电机：没啥研究，不过高职毕业基本上也没人要
: 剩下的 ：高中读三年，程式、硬件只懂了一点点，通讯完全没学到，
: 不单纯是公司要求学历，高职毕业真的没啥本事
: 况且现在大学只学半年的程式，已经屌打之前三年学的了
: 虽然高职一开始的目的是培养毕业后就有工作的能力，
: 但现在的情况是，花了很多时间在学科跟废课上，专业能力只是略知皮毛而已
: 根本上不了台面，不读科大？不读研究所？
: 确实可以工作啊，就当个作业员啊，
: 技职体系确实不像以前一样，现在多偏向升学
: 但并不是说科大是错的，是时代在改变，需求跟以前不一样了，
: (我想就算现在高职实习时间跟以前一样多，毕业想工作还是不太可能
: 台湾对劳力的需求已经减少很多了)
: 最好的作法应该是把私立科大(其实普大也一样)都砍掉，
: 让不会读书的人就赶快去就业，这样台湾才会进步
: 大家怎么看啊？