军公教年改 现在正在风风火火的改革
赞成的人认为他们实在太爽
随便领利息 生活屌打台湾多数人 尤其是做得要死要活的劳工
但军公教也为自己抱屈
所以到底该怎么说 怎么办
是不是应该分析军公教的本质 再来谈论
军公教是国家根本
也是社会的雏形
整个社会都是围绕着他们去延伸 变化
他们是家天下的一环
即使现在社会进步自由开放 使大家感受不太出来
但本质上还是承袭自封建主义
封建主义存在着统治阶级 国家机器
统治阶级不是现代讲究的生产劳动体系
甚至两者关系常常是存在着冲突
为什么会这样
如果军公教要挑一个最废的 是哪一个
个人认为是老师
在台湾大家从小受的教育
就是拼命读书 一直唸一直唸
最好是什么事都不要做 不然很容易被老师冠上坏学生
所以老师是不是就是国家机器的刽子手
各位到学校究竟学习到什么
是不是学习到如何竞争或如何袖手旁观
老师是不是一辈子都在打造零和游戏
然后军公教可以一直在这零和游戏中获得利益
但其实很多 不论是军公教 还是那些取得高学历 根本没有发挥所学所长 或是劳动力
占用社会资源
是不是这样
我们是不是干脆以后就打造云端教育
自动化军事
大数据政府
机器人公务员
淘汰军公教
人类就可以不用再你争我夺 互相否定
为什么大家都不回我