※ 引述《a000000000 (a十个零)》之铭言：
: 大家好
: 我是那葛0很多的男人
: R
: 这喔
: 人家文组教授
: 会对台湾人才外流有点无感
: 也是没办法的事喇
: 为麻我这样说内
: 因为R
: 台湾文组教粗奶的学生
: 外国
: 又不要
: 没人要就没人外流拉
: 所以文组教授当然觉得人才外流没那摸严重麻
: 作文阅卷按那葛模板方法评分就好
: 粗奶砲一堆干嘛
: 第一次改作文吗?
: 小学生都知道越会屁的分数越高八
: 4说
: 之前偶然看到以前国文课本苏洵的六国论
: 六国论R
: 重点就一句 弊在赂秦
: 然后内
: 偏偏一堆国文老师
: 就是9.2
: 教这葛弊在赂秦
: 又一直讲中国好棒棒
: 称赞去中国发展投资
: 干
: 是逻辑错乱还是智商有问题
: 以前国文老师教R
: 师者
: 传道
: 授业
: 解惑
: 传智障道
: 授低薪业
: 越解越惑
: 台湾R
: 会亡国
: 会亡于中国
: 会亡于中国文学教育
: 会亡于教中国文学的国文老师
: 没救惹
: 没救惹
: 没救惹
: 大guy4这样
: 认同请外流
代PO
偷换概念的废文，还能有那么多推，难怪高中生都觉得台湾要灭亡惹
这样都可以战文组，不然原po不要上任何语文的课，任何语言都不会，看看不要被文组荼
毒，外国会不会比较爱你。
原本阅卷老师想讲的，一方面是论说文不该做无据之谈，另一方面，很显见这些无据之谈
来自于媒体，所以也指责了媒体乱象。这样的论述当然来自于他阅卷这几天的观察，足不
足以做为全体代表还有待讨论，然而就根据与论述而言也算是很完整了。
但是不幸的是，他是一位“文组”、教“支那语”，而且举出“台湾快完了”这种共识来
讨论的老师。
所以你先指出，为何阅卷老师不懂台湾人才外流？因为他是文组。为何文组不会人才外
流？因为文组烂。再来，阅卷就按表操课，有什么资格发言？最后，教国文的都爱中国，
逻辑有问题，所以台湾会亡国都是教国文的人害的。the end.
首先，教国文的不等于全数的文组。再来，喜欢中国语言或者中国文化，不等于喜欢现在
的政权更不等于喜欢国民党。你会想因为喜欢珍珠奶茶或是因为会讲两句福佬话客语原民
语就被说捧现在政府吗？不会吧！逻辑是得多好才能从六国论推演到国文老师会亡国，真
心不懂。这种逻辑问题还要我等文组人教吗？
再者，文组会不会人才外流甘那位老师什么事？他的文章是希望学生做有据的言论，就算
台湾真的人才百分之九十都外流，也要进行相关的说明论述。阅卷老师感受不感受的到都
必须解释好吗？不然是怎样？阅卷老师理应感受得到，所以学生写个“你知道的”就好了
嘛？ptt发文阿？阅卷老师可不可以在后面批个“87分不能再高了？”
最后，阅卷老师出来发个文感慨一下自己的心声，跟他按表阅卷就好有什么关系？你在抱
怨老师抱怨老板抱怨政府时，要不要人家也回你一句按规定办事？还是说现在其实是文革
或是白色恐怖，大家都不能说自己想说的？
真是的，逻辑欠费就赶快去缴啊！
一个人逻辑不上线，下面还一堆人认同求长文，呵呵。