※ 引述《d92036david (代替寿司惩罚你~~)》之铭言：
: 小弟是现役大学生，对于文章后半什么房价假议题不语置评，但是对于原po上面有关教育的部分就很有意见了。
: 你所说“学测考完就为未来做准备”真的是祸害许多后代的思考，请问学测后到申请中间隔了多久？你认为这短短的几个月才匆促决定出的东西份量又有多重？
: 换句话说，用几个月的时间决定再来四年，甚至出职场以后的工作，这样的行为到底有多蠢？
: 或许有人说，你可以在课余时间找到自己的兴趣啊？敢问在座，现在的高中生有几个课余时间？早上六点半起床到学校，五点放学吃饭，六点补习到九点半，回家洗澡写功课唸明天考试，这样的生活有什么课余时间？
: 台湾的中学制度就是如此，期望所有学生在看完五大科目以后，可以从中找到兴趣，我只能说肤浅至极。或许有人真的可以找到属于自己的东西，但是多数就是原po口中所说碌碌无为的大学生，而这群人，包括小弟，又被大家施与压力说要为自己的决定负全责，敢问是大学生的问题，还是外界给的时间太短？
: 原po文中提到，高中生只会玩，在我看来玩全然不是坏事，而是对于玩的态度，若是老师、家长在旁引导学生看清自己在玩什么并从中摸出兴趣，又比你那唸六年死书还有意义的多。
: 就我从同辈那边看来，八成以上的人都不知道自己未来该做什么，若是少数几个你可以骂说没出出息不成熟，而若比例拉到八成却还这样骂，那我只能说你们真的是遮住眼睛逃避现实。
: 台湾的教育制度匮乏之处在于，除了“外界认为”很重要的国英数自社以外，通通被打压。音乐课是废课、家政课是废课、体育课放放一个小时的风、玩社团都是不念书对自己未来没想法的屁孩。
: 扪心自问，只念这五科的人，对自己未来能有多少想法？
: 手机排版伤眼抱歉。
: #鬼岛教育一级棒
同意原po
我想最主要的原因是老师的成果导向。
每间学校在比的是升学率，让老师只重视学生帐面上的成绩，变成万般皆下品，唯有成绩
高。
我还记得读国中的时候，生物理化是没在做实验的，主动跟老师说班上同学想看实验，注
意只是想看老师做而已喔，就被老师骂回来，说没人在上实验课的。什么家政工艺到最后
国三连体育都被借来变自修考试。
说穿了学生只是老师的升学业绩表现，谁管学生自己的想法未来。
不晓得现在国中是不是还是那么变态。