陆学者：新课纲建构台独史观
中时电子报 记者林永富／台北──上海连线报导
对于教育部新12年国教社会领纲中历史课纲的改变，上海台湾研究所副所长倪永杰
3日受访时指出，新课纲刻意切割台湾史与中国史， 是故意区分台湾人跟中国人不
一样，应是蔡英文政权建构台独史观，还美化日本侵台的扭曲历史作为，就是在搞
文化台独。
国家教育研究院在日前完成新的《十二年国民基本教育社会领域课程纲要》草案，
其中历史课纲部分，无论国中或高中，都对于中国历史降低比例，改为古代中国及
近代东亚史，对于日本占领台湾称为日治时期非日据时期。台湾史从荷兰及明郑时
期开始。
和台独策略配套
倪永杰表示，课纲转变，与蔡英文的台独策略相配套，因为蔡英文不敢像陈水扁一
样搞激进台独，换成柔性台独，主要显现在文化台独和台独史观，在新的课纲做重
大调整。
他说，这有几个意义，一是建构台独史观，强调台湾历史、台湾人及台湾民族，把
台湾“主体化”并塑造出“台湾人可独立建国”的想像。
二是刻意区分中国人与台湾人。描述现在台湾人构成是多元民族，荷兰人、郑成功
甚至东南亚来的，不仅只有汉人血统，区分台湾人跟中国人不一样。
国民党变外来者
三是切割台湾史与中国史。台湾史突然冒出来，没有来源，不与中国历史有任何牵
连。
四是污蔑诋毁中国历史，说中国历史部分全部都是黑历史，将郑成功、清朝及国民
党讲成外来统治，另外对日本殖民统治的历史给予美化，日本侵略成为进出台湾，
战败成为终战，日据改成日治。扭曲历史，却不讲对台湾原住民屠杀，歌颂皇民化
，还不提对日抗战历史。
倪永杰指出，这些目的都是歪曲历史，让年轻人认为台湾历史与中国历史不一样。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20170704000762-260309