※ 引述《OyAlbert (蛋黄温)》之铭言：
: 看一看只觉得越后面生的小朋友真是可怜XD
: 文中举的很多素材，像非核、极端气候、转型正义、居住正义、女性主义、社会不平等…等
: 等
: 这些连学者都还在争辩甚至连成人都似懂非懂的东西，你是要怎么在短短一两学期内教导、
: 启发孩子？
: 美其名是多元和训练思辨，但根本就大锅炒
: 最后就是这个也要考那个也要考，徒然加重学子负担
: 真的废到笑
你这篇才是废到笑吧
鬼岛教育问题就在从小不培养思考能力，整天逼小孩用填鸭方法死记，找
捷径背公式，结果就是教出一堆没独立思考能力的蠢蛋
未来能死背的东西其实根本没啥好背，网络上都找得到了，就像前面说历
史用WIKI查就好，重点是查到这些知识后你能不能分析能不能拿来用
上面那些大多是开放议题没标准答案，很多也是八卦整天在战的，但从战
的过程就可以看出智障跟肯用脑的论述的差异。智障就是只会跳针，不肯
从已知的事实为基础去做逻辑推演，只会诉诸意识形态或是道德，偏偏八
卦智障最爱这味。肯用脑的就会去找资料去做符合逻辑的论述，当然最后
结论不一定一致，但至少整个推论过程是合理的不像跳针蠢蛋通篇废话
从小就让小孩学习怎么自己找资料，自己思考查到的资料合不合理可不可
信，然后经过自己思考消化后提出自己符合的逻辑的论述，这才是真的教
育该做的。通过思辨也能顺便让小孩习惯世界不是简单黑白而是充满灰色
地带的。让小孩学会"如何去学习"，这才是最需要训练的技能