我是觉得啦
像设计、美术、音乐 等领域 是非常主观的
一件事物的美感
见仁见智、因人而异
但是偏偏很多学校都有美术课、音乐课
很多大学都有设计系、美术系、音乐系 等
我觉得把这些东西当作是不变的真理、被框架化的学问来教导
是不是有损学术理论的客观性质？
有没有设计、美术、音乐 等 主观美学性质是不是不太适合当作学问道理来教导的八卦？

文组会出来嘘你

嘘

美学训练除了主观要素外也有大量客观要素

认真回，就像教育、文学一样，不应该有标准答案

不对，美感是可以也需要被教导与体验的。台湾现在的都市

唉……

而且系统化分析之下，没有的的人可以变有原本有的人可以再精进就是惹，副作用就是罐头成品一堆

美术 音乐 设计 是当然可以作为一个学问的

只要是不能证伪的领域都不能当作学问来教导

笑死 中国就是不把这些当学问 到了现代死的死没的没然后只能哭哭说 我们几千年前就发明了 我们是始祖

唉...台湾教育真的有问题啊

许多画画技巧要学才知道 乐器要学才能知道操作

就当作学问界的工业革命吧，这种学习还是有好处的

有问题的是 那些知识传授了之后 却被定出了分数

艺术文学之类的并不是随便话唬烂就行 但是讲理论你们又说别人装神弄鬼 讲什么OO主义OO流派

就是有你这种人，台湾的艺术教育有跟没有差不多，才造就现在这个随便的台湾，要是铺马路的工头工人有点美感，看到自己铺的马路也会感到羞耻，要是公务人员有点美感，很多东西就不会光挑丑的用

有你这款的 所以台湾美学 一直是没救的状态

去读完设计概论跟色彩学好吗，谁他妈再用蓝底黄字我就爆气干

你知道很多被批评的"美感"建立一套体系后就变理论了吗因为你根本只懂皮毛所以才会觉得是不是只有一套教到底实际上艺术界文学界 前浪死在沙滩上的情况层出不穷