※ 引述《lalbj (破梗了)》之铭言：
: : 希望不要再有下一个房思琪，更希望不要再有下一个李国华
: 这句话，只对了一半，因为能减少房思琪，你却无法减少李国华
: 法律是为了喝止犯罪，并逞罚犯罪之人
: 但他是不可能消失犯罪的，也就是说，这类的事情会层出不穷
: 更重要的是这件事情根本没有犯罪
: 如果是刚刚新闻报导，强拍裸照，威胁，那不用说，完全是另一件事情
: 那叫做强奸，不是诱奸
: 要怎么防止房思琪事件再度发生?
: 要教导好下一代正确的性爱跟爱情价值观
: 我之前说过12岁之后男女都会开始性成熟
: 事实上在个体化差异之下，有些人更早就有性能力了
: 到底要怎么样判断一个人，思想，跟身体成不成熟?
: 上面还有文章说要，法定成熟要改道20岁
: 到底凭什么认定别人几岁成熟?
: 再者难道干砲还要限制年龄?真的不要自己干不到，或是没被干过
: 就去用年龄来阻止别人干砲，多少人国中高中就干砲，现在也是自己的老公老婆
: 不需要把性爱这件事情妖魔化，更应该要把这件事情正常化
: 学会拒绝，学会保护自己，这些都远比光用法规或是道德枷锁，来的实际
: 为什么要讲这些貌似题文不符的论点?
: 因为这件事情是诱奸
: 诱奸，诱奸，诱奸
: 引诱，并且奸
: 白话的意思，就是我骗妳给我干(男女有可能互换，女性也可能诱奸男性)
: 不是强奸，不是强奸，不是强奸
: 老师不是公私立学校的老师，能够用权力来威胁(强奸，强制性交)
: 而是你自己缴钱，请他教学的补习班
: PTT一堆同理魔人，拿洪案来对比这件事情，根本笑话
: (本肥当一年正常兵，并且洪案全家5人上街，父亲还扭伤脚)
: 今天如果是一个自愿役，发生洪案这件事情
: 妳看看与论会怎么说?活该，死好，国军不易外，有人强迫你当兵吗之类的
: 所以妳看出差异吗?今天如果能够确定是补习班老师强奸，那不用讨论了
: 重点是一直强调诱奸
: 引诱，不就代表，妳其实是有喜欢对方的某个要件，才让妳去他家
: 或是跟她上车吗?不管用饱读诗书，或是动人外表，金钱利诱等
: 都是出于自愿不是吗?今天一个帅哥，约妳出去，妳不也因为对方帅，而接受?
: 只要对方没有拿枪拿刀，用其他的方式胁迫妳，妳都有自主决定权吧?
: 这边不是要检讨受害者，妳为什么不拒绝
: 而是，受害者是不是在某个时间点上，判断错误
: 导致最后发现，结果与当初预期的不同，才会衍伸出后续的其他问题?讲白话
: 房思琪一开始喜欢跟欣赏亦或是其他原因，后来不存在了
: 而她认为她她出卖了她的身体，但对方没有给她相对能接受的诱因了
: 才开始一连串的后续事件
: 今天一个帅哥出来骗砲，也算是诱奸
: 今天一个主管，出来骗刚进社会的小女生，也算是诱奸
: 今天一个大老板，出来骗秘书(一堆阿)，也算是诱奸
: 今天一个美女，露出两颗奶(仙人跳)，也算诱奸
: 只要没拿刀没拿枪，都不算是强奸对吧?
: 那请问诱奸到底违反什么法律?
房思琪第一次失身是被骗到小房间
然后被骗脱衣服
老师问了一句可以吧
房思琪也没有马上回绝
结果老师等不及就插入
如果今天是肥宅
光是约房思琪一起吃个饭就被报警了吧
: 回到最后的那句，不要在有下个房思琪
: 无论年龄老幼(老的也会被骗阿)，无分男女
: 都应该对性行为跟爱情有正确的观念
: 该保护自己就要补护自己
: 这个局，这个房间，这个车，这个包包，这个手机
: 我要不要接受，接受之后会发生什么事情
: 自己本来就应该先了解好，每个人都要为自己行为负责
: 社会法律只能保障生命安全的最底限
: 而没有办法保护妳做任何决定
: 因为每个人都要为自己的行为负责
说得很好
我认为要避免类似的问题发生
可以往两个方面改善
一是加强教育孩子满16岁后对自己的行为负责(因为未满16岁有法律保障)
不管对方是谁，都不应该随便跟他单独同处一室
二是教导孩子要或不要必须明确表达，真的觉得不舒服应果断提告
像房思琪第一次被诱奸了
她的反应不是赶快采证提告
而是一堆脑内小剧场，觉得是不是如果我也爱上老师就不会那么痛苦
然后还真的爱上了，最后很享受打砲，还觉得自己骑乘位把老师摇到射很有成就感
连新书发表会都说
这不是诱奸或强奸的故事，也不是控诉或愤怒，而是有爱的故事
虽然最后又补充说
但如果你读完发现没有诱奸或强奸，你一定是装聋作哑
我的老天鹅啊
你希望法律帮你讨公道，就是要明确控诉啊
你自己都说没有要控诉了，那法律要怎么帮你?
强奸是告诉乃论罪
你自己都说没要提告，然后偷偷眨眼说: 你应该知道我其实是要告的?
那法官只能给你一个黑人问号了
喔对了
我从案发到现在都还没收到工资喔
老师记得把工读薪水汇到我户头