老师，我相信你的出发点是好的，
而且你肯定也没有酸民讲的那么
罪大恶极
我只想知道，在你做这件事之前，
有先问过[打包学生吗?]
从你的文章中
[我看见从厨房拿菜回来不知道发生什么事的孩子，
包菜时意外看见有这么多的贡丸，
那眼里的惊喜，开心的，疑惑的，
包起那满满贡丸的汤。]
以上这段感受，那是老师的想法
但如果.....
打包小孩知道他的那二十几颗贡丸，
是从以下这段话而来，
请问他的想法会如何?
[我问全班学生，
你们的晚餐都喝什么汤?
有人说鸡汤、鱼汤、排骨汤、火锅汤、鱼丸汤、牛肉汤.....
那你们知道那孩子家里
晚餐喝什么汤吗?]
班上的同学，也许有很多人知道，
打包学生的家庭状况
但是绝大部分的学生
只知道他会打包，
有没有可能因为老师的那一番话，
才意识到，原来打包同学家境不好。
老师在把打包同学支开之前，
有先征求他的同意，
同意在课堂上谈论他家的家庭状况吗?
也许有人会呛我，难道我想做善事，还要问
[我想对你做善事，可以吗?]
是真的要问!!
难道没看过，育幼院物资过剩比没募到还可怕的新闻吗?
你看看红十字会，他们需要钱，
他们会有捐款帐号，
幼院院会贴出募资公告，有些团体，会贴出募义工公告，
这就是他们提出[需求]的方式
如果老师你有先向打包学生，
讨论过你的[募贡丸]方式，
而且，
告知他会在班级上提到你的家况，
如果打包同学同意了，
那就是他的[需求]，
他自愿由透漏他的家况，来[募贡丸]，
我相信乡民也会无话可说
那如果打包学生说
[谢谢老师的好意，可是我阿骂说，
大家都缴一样的钱，不可以剥夺大家吃三颗贡丸的权利]
你还是可以把这件事PO在你的FB上
酸民肯定会称赞她，真是个懂事的小孩，不愧是老师教的
大家都读过小学，班上会有种默契，就是你知我知，大家知就好
知道他家境不好的人，也许有人早已经默默地做这种事，
多留几颗让他把贡丸带回去。
老师应该是知道这个班级，
最多秘密的人，
尤其家庭经济状况，
应该是更为隐私的事，
富人的小孩怕被绑架勒索，
穷人怕被瞧不起，
老师的工作应该是要想办法，
保守这些秘密，
至少让大家在毕业离开这间学校之前，看起来都是平等的。
一个学期当中，
会有几次喝贡丸汤的机会?
我想无数次吧!
请问班上同学以及打包同学，
要拿出什么态度，
对待下一次的贡丸汤?