ＦＢ卦点说明：因上新闻，神老师昨天在班上跟同学分享事件，大家上了一课，都很棒!!!!
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亲爱的孩子，
我们有幸都上了人生宝贵的一课。
老师跟孩子谈了一下，
把整件事情的经过跟他说了一遍，
确定他不介意我们一起讨论这件事情，
因为已经上新闻了，
所以我们应该来把事情看清楚。
上礼拜喝贡丸汤的那一天，
老师真的很感动大家对同学的体贴和爱，
看到好多人都留下了贡丸，
老师谢谢你们在那一刻依照自己的想法做了决定。
有吃掉第三颗贡丸很好，
因为那是属于你的，
本来就是在能力和需求足够的时候，
我们才来帮助别人。
留下第三颗贡丸的同学也很好，
在你能力和需求都满足的时候，
可以把属于自己的一份留给同学。
老师为你们那天做出的任何一种选择都感到开心。
因为感动，
隔天就把这件事情跟大家分享，
结果出乎预期的，
被新闻媒体转载文章，
大家都知道了这件事情。
事情发展到今天，
你们从媒体上面看到的，
跟我们所认知的过程，
有没有差别?
同一件事情从不同的角度、不同的身分、不同的想法下，
解读出来的是不是可能完全不同?
如果有看到网络新闻，
你们可以看到好多人赞赏你们的友爱和懂事，
对于自己的权益在最短的时间内做出选择。
也可以看到很多大人担心会有人受到霸凌和指责，
这部分你们最清楚，
在这个班上没有这样的状况，
从上学期开始，
每天吃完饭我就看到有同学主动去帮忙打包，
很多人都是默默的帮助著同学，
有人偶尔会带东西来跟他分享，
在户外教学的时候也有同学合资一起请他吃东西，
这些老师都看在眼里，
也为你们对同学的友爱而骄傲。
你们有些人看到，
很多不同意老师做法的人在网络上说出了他们的想法，
可是很遗憾的，
用了很偏激的字句，
有些甚至用脏话来骂人，
用荒谬的指控来伤人，
我们前几个礼拜是不是有检察官来宣导?
在网络上恶意骂人是会有法律责任的，
即使只是一个帐号，
网络警察可以查出真实的姓名和身分。
如果今天老师脆弱一点，
因为这些攻击而想不开，
就会造成很多人一辈子的遗憾，
有人会因为网络霸凌而吃上官司，
有人会失去我这个亲人、老师或朋友而难过。
所以我们在任何一个时候，
说话、上网留言都应该要顾虑到对方的感受，
不能你一言我一语的去伤害一个人，
就像老师一直跟你们说的，
你可以不喜欢一个人，
但是不能攻击他，
更不能跟着大家一起欺负他。
看到那些不堪入目的留言，
看到很多人说著奇怪的指控，
有同学来问我还好吗?
也有人很担心的观察着我的情绪，
有几位家长私讯安慰我，
还有好几位家长上网去帮我说话，
老师觉得很对不起你们和家长，
让你们担心了。
老师的做法没有很周全，
让有些不理智的人传讯息骚扰我的姐姐和妹妹，
不断用假帐号来攻击我、私讯我，
留下偏颇的批评，
也让这整件事情的美好和善意都走了样，
老师要向我的家人我的朋友们，
还有你们和你们的父母道歉，
影响了大家的情绪，
还有这整件事情的一切。
老师从这整件事情学到了很多，
也反省了很多，
除了做事情要更谨慎小心以外，
更重要的是要从这些攻击和谩骂中站起来，
要提醒自己去看正向的鼓励和支持，
把负面的批评看过一遍以后，
全部都删去，
让自己的环境正向，
平心静气地等这些全部过去，
让我们都重新回到原本的生活。
我们看见了同一件事情在新闻中呈现出来的真实与放大，
我们看见了同一件事情正向和负面思考的不同，
我们看见了网络文字的力量，
我们看见了被网络群众攻击的可怕，
最重要的，
你们要学会分辨是非，
做任何事情要秉持着心中的良善，
学会去思考自己的行为所造成的结果和效应，
还要学会从困境中找到自己的价值。
老师跌入谷底，
还好有你们陪着；；
我会让你们看见，
老师跌倒了，
会拍拍灰尘、抚平伤口，
勇敢再站起来。
感谢这个机会，
让我们都上了一课。

神老师还活在自己的世界中，而且似乎完全不了解网络的杀伤力 她不晓得她已经是半个公众人物了 如此的高调

哭哭讨拍喔

只是为了要满足个人的虚荣感 建议别再PO文了

讲真的他是公众人物吗? 这样转来给酸民嘘何必呢

就说了那些孩子又不是笨蛋，真有不满一定是私下说，老师都这么说只好装装样子

假掰

我看倒像稿纸

脸书追踪破八万 还到处演讲 算不算公众人物?

少吃一个贡丸老师就会请饼干吃 赚

是阿，老师你真的以为孩子跟你讲的一定都是真的喔?

当过学生都知道，国小阶段没几个人敢当老师面靠腰，都马在私底下嘴

网络讲的不全都是批评，老师把网络视为洪水猛兽，真的是

这人真的不知道自己问题出在哪耶~ 学生心有不满敢公开讲吗

帮那个家境困难的孩子QQ，既然要上脸书万赞，当时又何必刻意支开他

不就跟老师也不是坏人 酸民把他江城十恶不赦有87%像

那个年纪学生眼里老师的沟通跟命令没两样

马后炮 上新闻了才问可不可以讨论

他只是想po文骗赞而已吧 哪像在教育啊

老师也有在反思这件事的正反面之处就好了 皆大欢喜不是?

可怜的孩子

故意高调做好事 是真的想做事吗

今天是贡丸汤 改天换成麦克鸡块勒? 叫学生留一块 小学生的

三小想出名？

老师有在反思吗，整篇我只看到她对批评者的谴责

结果骂脏话的是神老师支持者XDD

有种良善叫做伪善

…

威权了一次不够 还可以再拿来消费一次 真的很棒

够了.... 做好事默默就好了，昭告全世界知道是哪招

“你可以不喜欢一个人，但不能攻击他”就算遭受批评，她还是觉得批评者是不对的

老师救老师为何还要以神命名 以为自己真的很厉害吗

先展示权威性 再加强正当性 以后老师就是神了

真恶心

记得之前某个辅大教授的名言，站在受害者的位置上?

文章中，我甚至觉得她对自己的事可能有什么负面影响都不清楚遑论以神自称，不知有何居心

不要取暖骗赞好吗 要做好事请自己付出 不要讲洨故事半

是说因为姓沈，同学曾经误会过，就是个玩笑吧

强迫别人付出 而且善名挂你投上

哎呀我被攻击了 别像乡民一样坏坏喔

看了六行就想吐 这老师到底要消费学生几次

满满的正能量 其他空空如也

欧，那名字的部分是我自己没搞清楚

唉

无脑式的 正能量比负面看法更可怕

有当神棍的资质

真是自我感觉良好 孩子演给你看而已

太长 END

老师讲完自我感觉良好的屁话后，基本上很少有学生有兴

里面居然有威胁字眼 然后还有人说给她教到是福气 给这种

是不能好好讲话逆

都是They的错的最佳教学

没救了

，但假设真出现反对声音，大概老师心中会觉得这学生不受教吧

当然是不受教丫 谁反对就删你FB留言呦 ^^

八卦版真的是反指标

炫耀自己是老师教育学生有爱心 好棒神老师 = 沈雅琪沈老师家人好棒哦 值得炫耀https://goo.gl/IJFA7p

一堆人在崩溃什么……自己以前被老师不当管教，就认为其他老师都这样唷……

自我感觉良好老师的标准模板吧

行善不为人知 说出来的感觉就不同了

先声夺人吗？看一半就看不下去了.....

好恐怖的老师 为了铭这么的汲汲营营

沽名钓誉

干你娘 要不要吃我的睾丸啦

一整个老师80 拿贡丸的学生 我跟他谈过了 他没有问题 干小孩子不介意 干 都你在说 表演型人格 怎么不去当艺人逆

原来只为了掌声啊

中间还写一大段要吉人 一看就知道是怎样的人

无自省能力 转移焦点废话一堆! 不喜欢她对孩子直销式洗脑

干你娘 快告啊 要是我就整锅贡丸汤喝完 留杀小

不想听到反对的声音，只想听到自己喜欢的声音，难怪教育学分如此好修...只要修个学分就能随便误导子弟，啧啧

学生不满敢反应吗？ 靠北完回家就要被打了啦

想当网红 又不能接受批评 那就沉默以对等风头过吧!

ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ

这篇文章比之前那两篇恶心多了...有够刻意

女老师意外吗?? ㄏㄏ

台湾最垃圾的三种职业:警察老师公务员

真不舒服的伪善

80想吃贡丸的小朋友