1.媒体来源:
联合报
2.完整新闻标题:
私校抢生 从招生到照顾“服务一条龙”
3.完整新闻内文:
2017-03-19 11:24联合报 记者冯靖惠╱即时报导
“除了招生，还要帮忙‘顾生’。”一名北部私立技术学院教师表示，学校是以“鼓励”
方式，请老师协助招生，如果有招到学生，教师评鉴就可加分，把学生招进来后，还未注
册前，老师还要立刻加学生为好友，保持密切、积极的联络，进行专属的“一条龙服务”
。
他表示，老师必须在学生高三下学期就开始“服务”，只要学生有任何疑难杂症，都要想
办法解决，“不能让学生跑掉”。例如：学生会要求老师到高中帮忙收毕业证书，或是询
问要去哪里注册等等。
以他个人来说，是24小时服务，一招到学生，就要加他为脸书或Line的好友，培养好关系
，才好说服学生再“多拉”好友一起来读。
同样身为老牌私校的老师，淡江大学全球政治经济学系主任包正豪表示，这实在是私校面
临的招生危机已经大到让学校经营者人心惶惶。私校的财源绝大部分仰赖学杂费，“少一
个学生，就是至少少1年10万的收入。”
包正豪指出，以前的服务成绩，大概就是行政和学术服务，且担任行政职的人数少，且都
是升等压力小的副教授或教授。现在加入招生，只是反映出少子化对私校经营产生的影响
。教育部完全无视台湾高等教育面临的危机，毫无对策，私校只能自谋生路，“而教育部
却只会压迫学校，不准涨学费。”
私校为了生存，只能开源节流。包正豪举例，“节流”包括开大班/并班上课、停聘兼任
教师，改为提高专任教师超钟点的时数、行政/教学人力遇缺不补等等；“开源”就只能
靠招生，让老师去承担业绩压力。
包正豪说，背负升等压力的助理教授，已经是全台湾生活品质最差的一群人了，他都不敢
回想自己当助理教授时，平均一天只睡4小时，这样整整5年。
4.完整新闻连结 (或短网址):
https://udn.com/news/story/6925/2351447?from=udn-hotnews_ch1012
5.备注:
“除了招生，还要帮忙‘顾生’。”一名北部私立技术学院教师表示，学校是以“鼓励”
方式，请老师协助招生，如果有招到学生，教师评鉴就可加分，把学生招进来后，还未注
册前，老师还要立刻加学生为好友，保持密切、积极的联络，进行专属的“一条龙服务”
。
以他个人来说，是24小时服务，一招到学生，就要加他为脸书或Line的好友，培养好关系
，才好说服学生再“多拉”好友一起来读。