※ 引述《o3208 (新手一枚)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: 联合重工
: 2.完整新闻标题:
: 题目有够难 李家同：我真庆幸不必考现在的会考
: 3.完整新闻内文:
: 快考会考了，我帮一些国三应届毕业生复习，将历届会考题目一一地和他们一起做。说实
: 话，有很多题目实在是够难的，为什么我说难？第一、有些题目长达四行之多，而且叙述
: 相当复杂，我看了实在是很害怕，因为必须仔细地看题目，然后还要想是怎么回事。第二
: 、就数学而言，有些题目也是不容易的。很多题目叙述不仅太长，而且需要许多生活经验
: ，这对偏乡的孩子来说相当吃亏。
: 没补习 有几人能应付会考？
: 有好几题我花了卅分钟才做出来，事后开车回家时，才想出方法来做那个题目，可是学生
: 在考试时哪有这么多时间思考？必须看到题目立刻就知道如何着手，我真庆幸不必考现在
: 的会考。
: 我看了所有国中部订数学教科书和习作，得了一个结论，如果一个学生只会做这些教科书
: 和习作里面的题目，会考时最多只能答对六题左右，因此他一定拿Ｃ。所谓Ｃ，教育部的
: 解释是待加强，意思是不及格，难怪全国有三分之一的学生是数学拿Ｃ的。
: 教育界一直搞不清楚为什么坊间补习班越来越多，因为如果不上补习班，那就要请一位家
: 教，只有少数的聪明学生可以完全自习学会应付会考的题目。以数学来讲，会考数学题有
: 廿几题，考试时间八十分钟，每一题要在四分钟内解决。如果上补习班，会教很多这种题
: 目，一个学生不很聪明，不会自习，但是做了很多这类题目，也就看到题目立刻知道该如
: 何着手。所以都会区的学生考得好，也不是说这些学生对数学有多聪明，而是因为补习班
: 的帮助。
: 数学题目又长又难 会考让偏乡孩子沮丧
: 可是很多偏乡地区根本没有补习班，家长也没有钱送小孩补习，更无法请家教。这些孩子
: 只好靠做书本和习作上的习题，虽然已经很用功了，但是会考仍使他们非常沮丧。
: 我又去看了一次民国四十三年考高中的题目，那些题目短得多，而且是纯数学题目，题目
: 意思一目了然。当然也有一些难题，可是至少不会让学生看不懂题意。我要强调，数学题
: 目一长，学生绝对害怕。我自己就有这个问题，看到那些长的题目，心情就会很不好。国
: 中的孩子要能应付这种题目，不上补习班是有问题的。
: 我希望教育部正视这个问题，我真的要替偏乡的孩子叫屈，教育部如果真的关心偏乡教育
: ，就不妨去看看那些偏乡国中百分之多少的学生会考数学拿Ｃ，然后再到台北市大安区的
: 国中看多少学生拿Ａ。当然更应该做的是，看看拿Ａ的学生有没有上补习班、请家教或者
: 有家长可以教。如果会考永远都是这样下去，不知道有多少孩子会受到永久性的心灵创伤
: ？
: 也不妨做一个实验，全国禁止补习班和家教，然后看看全国学生中有多少人可以应付会考
: ，当然这是做不到的事。
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: https://udn.com/news/story/6887/2345016
: 5.备注:
: 李大师又开示了
会考的题型是中间偏难
以前基测是中间偏易
会有这样的差异是因为从分数制改成等第制
只分A(精熟)B(基础)C(待加强)三等级
需要更高鉴别力去正确区分孩子到底属于哪个区间
这算是基本题目设计取向的常识了
坊间补习班太多是因为
就上一辈要求分数啊
到现在都还是这样
每年大考放榜
不都是在比分数
顺便嘲笑那些用非考试方式入学的人走后门
以大学入学为例
多年统计数据明明就告诉我们
繁星>=推甄>指考生
但大家还是分数至上的观念
认为指考才是真正有实力的学生
偏乡拿C的学生的确很多
但他们又不会去念高中 多的是往高职和五专去
何必说的好像拿到A多棒 拿到C多惨
更何况
题型虽然中间偏难
但要拿到B根本就不困难
时代不一样
其实更不该类比
我相信即使以李教授如此博学多闻 见多识广
去打LOL还是会觉得很困难