两性平等教育法是性别平等教育法的前身，
民国93年为了同性恋，改成性别平等教育法。
性别平等教育条文，包括“性别平等教育法” & “性别平等教育法实施细则”
实施细则用来明订性平法应如何实施，其中第13条内容为：
“本法(性别平等教育法)第十七条第二项所定性别平等教育相关课程，
应涵盖情感教育、性教育、同志教育等课程，以提升学生之性别平等意识。”
其中性别平等教育法第十七条第二项的内容为:
“国民中小学除应将性别平等教育融入课程外，
每学期应实施性别平等教育相关课程或活动至少四小时。”
简单来说，就是国中小学应实施同志教育(什么是同志教育？ ㄎ 法规没规定)，
且除了应将此教育融入（任何）课程外，每学期另需实施性平课程或活动“至少”四小时。
大家都知道同性恋族群的性观念是非常开放且特别的，
而教材的编者又多与同运人士有非常密切的关系，
所以很多争议（洗脑）教材是性平教育之后产生的，
且只有被投诉时才公诸于媒体版面。
简单来说就是被抓到了就改，没被抓到的就继续洗脑国中、国小学生。
性平法是民国93年开始实施的，
算了一下，也就是说78年次以后的，
都曾经在国中或国小被同志教育洗脑过。
洗脑过后的症状就是认为同性恋很正常，且也支持国中小学教同性恋教育。
这里有78年次以后的，
认为同性恋很正常且支持同性恋教育的，知道自己被同志教育洗脑过吗？
有没有被同志教育洗脑还以为自己是很进步的78年次87觉青的八卦？？