原始连署书全文：
大学最理想考招方案…请让我们好好教孩子
https://udn.com/news/story/7339/2266845
2017-02-05 23:51联合报 二五二位高中校长、主任、督学及台大教授叶丙成联名
过去十余载，现行的二阶段大学考招制度，对高中三年的完整学习造成很大伤害。大学推甄在高三下开始申请，使得学生们在高三上为了准备学测（只考高一、高二内容）、申请推甄而无心学习高三上内容。而推甄申请上了大学的学生，录取的大学也没有针对他们在高三下去引导他们做自主学习，以至于这些学生在高三下都无心向学。这样的大学考招制度，严重的影响了高中的完整学习。台湾有大半高中生在毕业时，只有高中二年的程度。
配合教育部所推动、一○七年即将上路的国教改革，大学考招方式也将有所变革。目前有各种方案正在讨论中。教育部所推动的一○七国教改革是以高中三年完整学习为前提，规划让学生有更多的选修课空间去探索自己的兴趣与方向。身在高中长期努力的我们认为，新的大学考招方式必须要维护高中的完整学习，一○七国教改革才能真正有机会成功。
目前外界流传的规划草案，仍在高三下开始大学招生程序，即使高三下的学习成果在毕业后可以补登录，但让学生在高三下分心于推甄复审、复试等等的准备，对高三下加深加广学科及选修课的学习都会造成严重的干扰与伤害。因此根据多年在高中教育的耕耘与观察，我们在此提出能真正让一○七国教改革政策成功的最理想考招方案：
高三寒假考学测（代号Ｘ），只考国、英、数三科，涵盖必修范围。
高三下让学生安心学习，重点放在未来大学就读方向所需的一至两科加深加广学科（代号Ｙ）与选修课。
五月课程结束后，六月中考加深加广学科Ｙ。
六月底前完成Ｙ考试的批改，并寄送Ｙ分数通知学生。
七月一日号起启动大学科系推甄申请，每人可填六个志愿。大学以Ｘ、Ｙ还有学习历程Ｐ作为审查的依据。
推甄申请最低筛选倍率提高至五倍率，让更多学生有机会申请上大学，减少考试升学压力。同时也让更多大学避免推甄报到人数不足的问题。
七月下旬公布大学推甄申请结果。对结果不满意者，在七月底选择放弃后以Ｘ、Ｙ成绩填写志愿申请分发。
八月初完成并公布分发结果。
特色招生、繁星等特殊招生管道，规定、时程另订之。
我们呼吁各界，请支持能真正维持高中完整学习、让一○七年国教改革政策能真正落实的考招方案。请让高中生好好学习，在三年毕业后再启动所有招生程序。如此，高中才能好好把孩子教好，落实人才培育的理想。教育部一○七国教改革的理想，也才能够真正实现！（作者是和平高中、瑞祥高中等一二五位高中校长，丽山高中等一二六位高中主任和督学，以及台大教授等共二五二位联名）
(连署完整名单看连结，不列举)