※ 引述《andyken (碎梦残刀)》之铭言：
: 1.媒体来源:奇摩新闻
: 2.完整新闻标题:
: 台湾上课时间长 日本国高中生都惊呆了
(恕删)
借这个标题，谈谈“国民教育”
小鲁给个最简单的定义：国民教育的目的，在培养未来之国民
试想，
1.文学院的朋友，你现在的工作有用到 (1/2)+(1/3) = ?
2.理工科的朋友，你认为高中时候强迫第二类组读历史、地理，有用吗？
3.法学相关科系，有用到数学？(除了算遗产、赔偿比例需要动用计算机)
4.熟练计算速度，以求在考试中取得好成绩 (精熟基本计算，不用折磨到高中毕业吧)
5.把一堆 GOOGLE 可以找到的资料，记忆到脑袋中
.......
有没有觉得现在的国高中教育，塞了太多没有意义的部分？
至于本票别乱签、地下钱庄的可怕、车祸要怎么处理.....
似乎很多该教的都没教？
回到正题
什么时候要来好好检讨“未来之国民”需要什么能力？
培养哪些能力，有助于未来的竞争力？