大学教授本业就是做研究 常常思考问题一天都不吃饭也不说一句话的
一个博士的训练过程也没有精进教学课程 面试教职也不是跟中小学老师一样做教案
准备精美的教学道具
研究生大学生都念到大学了 高等教育又没人逼你念 很多东西自己不想学就算老师
把教材拍成好莱坞电影给你看也没用啊 不想学的人永远教不会啊
都哪种学生以为自己是消费者最大老是抱怨教授不会教书 没法刺激学习动机的啊
高等教育学费是不是太便宜了？ 校园收了太多XX伪装成学生
大学不是义务教育 念大学也不潮 不是人人都得念大学

是

被二一的人

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所以大学老师有研究出什么贡献

因为很多真的不会教 都叫学生自己看

那是鬼岛问题喔 研究型跟教学型本来就要分开

我

就是有你这种人

研究生以上比较适合以研究型为主

法师的力杖商店很贵吗??钱

不会教书(X) 懒得认真教书(O) 毕竟研究重要

认真 不会唸书的人也不会找书的人

没有好坏，只分适不适合自己

你有没有智商呢？

教学型则以著书教学绩效来升等

贪绑抚!!三招!!我继续抓郭家卧底看看什么叫许愿还愿??钱

一堆整天靠北没好书 明明好的教科书多到要挑选

母猪还是持续拒绝解释自己不要脸的故事!!袁咏林??钱

就是你啊

硕班才是研究的基层 教好MA就可以惹 大学生管你去死

妳说拎打喔??钱

学习型也不是全然像鬼岛一样 说穿了台湾学生就是要老师

就真的有老师不会教阿 你没碰过是你运气好

像高中老师带习题教才行 seminar上法不是老师不愿意一上下面就一堆上课才唸书的人 是要怎么讨论教学？

都很会教那补习班老师早就失业惹

学生也迷信大牌啦 用学术成就来做学习参考大学领域对于学者研究领域根本就是超基本 我还听过有教授直接嫌排课浪费时间 直接找助教硕博班学生比较

我国高中教育就是标准课本 一堂一堂带着你学 自然到了大学

实际 不过我真的觉得找助教上基本学生还比较好吸收

就不会唸书了

就不爱念书，只会搞课外活动。成绩不好的借口。