※ 引述《koheik2 (ko)》之铭言：
: 回想以前国文老师很喜欢检察笔记
: 说黑板上的都是重点,要抄起来
: 口语部分自己抓重点写
: 每次检查到本鲁的课本,老师都会破口大骂
: 你写这三小?不到黑板内容的1/5.....
: 难道不太会抄笔记,或用理解的方式错了吗?
: 黑板上我看起来只有1/10值得抄阿,其他都用理解不行吗?
: 略懂略懂了阿
我自己很反对那种死抄学习法
尤其是没有给时间先吸收的话
说实在的只是抄表面功夫而已
但是笔记学习法是有用的
不是上课笔记
而是课后自己整理
试着用自己的话来讲
比方想要讨论ARCS动机模式
自己整理就可以把A、R、C、S相关的理论往回找
而不是老师讲一个理论就抄一个理论
没有搭起来的话就会觉得很散
所以有些老师上课就一路要学生抄抄抄的
讲解又讲得哩哩落落
根本只是在浪费学生时间而已