基本上在这个板你要讲老师有多辛苦 多累 多不适合做到60岁 是肯定被嘘的
老老师当然可以做到60岁 就算辛苦 有的是更辛苦的工作
而且很多老师是不备课的 所以讲备课真的还是算了吧
但是如果真的要说老师适不适合做到60岁甚至超过
最直接的负面因素应该就是对学生的教育
一个老师从25岁教到60岁
这35年的期间如果老师有活到老学到老 与时俱进或是不断跟上潮流的脚步
那他在知识的传达之余 也可以给予学生言行教育和身教示范
如果一个老师到了60岁还在用他30年前的教法教学生
或是到了60岁了没办法在跟这么年轻的学生一起学习成长了
那就真的不适任了
而台湾大多数的义务教育老师 包含高中老师都是这种无法持续成长的老师
但这不是一个可以拿出来当成应该要早点退休的借口
反而是一个义务教育体制应该要检讨的点
为什么劳工持续工作到60岁 还要想办法在职场上生存不被淘汰
而老师就只是想着年纪大了不能继续工作了?

反正就是一个缺乏竞争力的职业就对惹

年纪大了 不适合教学现场 是不会转去做文书喔

老师就对教学没热情了阿 建议50岁以后开放老师转职

年纪大观念没随时代更新 会误人子弟 体力上可以 但内容就......

我也觉得重点不是体力，而是观念吧

50岁以后通通调去做行政啦 正好没人想做

因为月领七万，周休7日，是正常人都想早点退休

好想法，因为要有个制度像劳工一样，把不合格的老师剔除

教员不就是吃像太难看? 没体力教不动还敢喊这么大声都承认自己不行 那砍掉刚好吧

那为何不能砍掉?? 不与时俱进更该砍不是吗

早点退休 才能去私校赚双薪啊 65岁退不是办不到 是钱不够多

学生喜欢年轻貌美的姐姐来教ABC...

备课就是唸课本 呵呵

我还是觉得业界劳工和老师是无法相比的。业界劳工虽然需要学习新知让自己因应产业变化，但他们在职场上至少不用直接面对一群与自己差了几十岁的小朋友。我认为应该拿来和老师相比的，是教育小孩的父母。看看家里年迈的父母应该能了解，有些观念是上了年纪就很难改变的。年纪大的老师或许可以学习新知改变自己的教学方法，但要改变他们脑中一些根深蒂固的观念很困难啊。

叫那些米虫老师自个儿加班加强或自己走 少在那边误人子弟

推你突破盲肠 劳工不进步 失业，老师不进步 不管啦!要提早领钱退休

我有一个远亲 老师退休有18% 又回学校兼课 同时有退休金又有兼课的薪水 爽到不行