小弟大四的时候，有门选修课，
第一堂课老师拿了一本英文书，
把全班同学分组，每组抽签抽其中一章，
把那一章翻成中文，然后上课分享摘要，
（该本书内容跟该课课名基本上没什么关系）
第二堂课就第一组报告，
老师中间穿插一些问题，
第三堂课就第二组报告......以此类推，
一开始我想说算了，因为我只差这两学分就毕业，
就这样混过去也不错，
但后来越来越觉得这课很废，
而且老师上课一直在吹嘘自己的得奖经历，
还有以前读书时后多么优秀什么，
刚好那时候流行教学平台，
他就规定每堂课每个学生都要去教学平台写两百字心得，
某天就哪条神经不对，
跑去上面写心得检讨他，
（言之有物，具体列点，非无理谩骂）
老师当下只回说谢谢老师知道了会改进，
后来的课还是一样的模式，
后来考了一个我觉得蛮简单的期末考，
交卷的时候心想终于能毕业了，
等研究所开学前是一段清幽的休闲时光
结果期末到了，干，我被当了，
59分，我当下写信问老师我到底为什么被当，
老师传了评分细项给我，其中课堂表现10%我拿1分
期末考40%，满分100我拿17分，
该科期末考老师在前一周上课有先给题目，
内容书上都找的到，且题目七选四申论题，
我四题都会写都有写出东西，
就算他觉得我写不好也不可能是17分吧，
（而且依照评分标准，我是59.3分，
我期末考只要18分就能四舍五入60分及格了)
我写信问老师我期末考哪里出问题为什么只有17分，
他完全讲不出来，只闪烁其词的说
同学请做好延毕准备，放低身段怎么求情都没用，
后来我爸带我去学校，送礼押著头当面跟老师道歉，
说我太自大太自以为是目无尊长，
老师才酸我两句，说再给我一次机会，
给我补考期末考（考题跟原本期末考完全范围一样）
而那时候已经过了两个多礼拜，
绝对没有刚考完期末考时记忆犹新，
但最后拿了86分，期末勉强给我60通过，
我在七月中拿到毕业证书。
我那时读得还算前段的国立大学哩，
该老师当时是博士班学生兼课，现在那老师也毕业了，
不知道跑去哪教书，所以看到这种事我真的见怪不怪，
很多学院派读书读到30几岁，
出来就直接当助理教授电学生，
没有当过社会新鲜人在职场被电过，
做人处事的道理其实是非常缺乏的