※ 引述《windcloud27 (比币)》之铭言：
: “5个9”＝“9X5”…这数学题全班28人答错！ 网：逻辑问题
: http://cdn2.ettoday.net/images/2267/2267855.jpg
: ▲这题数学题问“5个9”等于哪个选项，结果答案是“9X5”。（图／翻摄“爆废公社”
: 脸书社团）
: 网搜小组／综合报导
: 一名妈妈近日在“爆废公社”脸书社团发文，贴出儿子学校的数学考卷，只见其中一题考
: “5个9”的意思，引发网友讨论。有人认为，这是在考逻辑；也有人说，数学的算式“过
: 程”很重要。
: 根据考卷，题目为“‘5个9’和下面哪个选项的意思相同？①5X9、②5+9、③9X5”，结
: 果答案为③。原PO说，儿子全班28人都选①，结果全军覆没。
: 对此，许多网友解释，这是“乘数”和“被乘数”的概念，“考逻辑，这个算陷阱，①是
: 9 个5，③是 5个9”、“9+9+9+9+9=9*5，这是5个9，5+5+5+5+5+5+5+5+5=5*9，这是9个
: 5，虽然答案一样，可是逻辑不同”。
: 有人举例说，“5盒9颗装的金莎，跟9盒5颗装的金莎，虽然总数都是45颗，但单位不一样
: ”；也有人解释，“会计里单价乘数量等于总价，你就不能因为答案数值一样，把单价跟
: 数量互换，那结果就差很多了；10块的奶茶20杯，跟20块的奶茶10杯，总价都是200块，
: 但是意义差很多。”
: ETtoday 新闻云
: http://www.ettoday.net/news/20170111/846644.htm#ixzz4VQgy5ulx
这题数学题 别说是考小学生了
就算拿给批踢踢台清交成高级乡民 也未必能百分之百全对
说人家小学生连这个都不会 为国家未来堪忧
大学生取笑小学生连这个都不会 才是真正导致国家堪忧的关键
为什么
从一个5个9的问题当中可以发现
"只求结果 不问过程" 这才是出了社会的硬道理
现实生活中是这样 在批踢踢这个地方也是这样
出了社会 只问你有有多少钱 交几个女友
钱是怎么赚的 女友是怎么交的 胡凯儿
大人的世界是这样 你又怎么能要求小朋友的世界不可以这样
在台湾 所谓的生存法则
念好书是为了考好学校 考好学校是为了找好工作 找好工作是为了赚好多钱
赚好多钱是大人的终极目标 至于钱怎么赚的 重要吗
小朋友的近期目标 则是念好书
念好书 是想办法了解课本的意义吗
不是 念好书的意义很简单 就是考好试而已
考试分数高 就代表念好书 至于懂不懂课本在讲啥 重要吗
小朋友做的 不过就是把胜者为王 败者为寇的观念 提前在小学运用罢了
乘数和被乘数的观念 有没有错 的确是错了
但大人有资格批评指责小朋友吗 很抱歉 没有
因为小朋友只是做着和大人一样的事而已
到底为什么要上学
学做人的道理吗 做你老母
说穿了 不就是父母拿着钱 叫学校老师教自己的小孩赚钱吗
要考5个9 与其用5*9和9*5下去考
倒不如用 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○
○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○
这两个选项下去考
老师背负著家长给予的使命 领国家公务员的薪水
做的事和孔老夫子说的 传道 授业 解惑 早已大相迳庭
要成为一个好老师 不是教出一个对社会有贡献的学生
而是教出一个建中生 教出一个台大生
要达成这个目的 目标只有一个 就是考好试 拿高分
以5个9来说 老师怎么教
你以为重点是放在什么乘数被乘数上面吗 乘你老母
最快的方法就是 个=* 只要看到"个"这个字 就是乘号的意思
5个9=5*9=45 这就是想要胜者为王 最快的方法
你要怪老师教错方法吗 关老师屁事
老师不过是依据家长胜者为王的要求 所衍生出的保命方法罢了
你要怪家长胜者为王的想法是势利现实吗
家长也只是希望小朋友长大不要成为鲁蛇而已
当整个社会都蔓延胜者为王的气氛时
你又有什么资格 要求小朋友知道5个9是9*5的原理
谢谢大家