※ 引述《fragmentwing (片翼碎梦)》之铭言:
: ※ 引述《windcloud27 (比币)》之铭言:
: : “5个9”=“9X5”…这数学题全班28人答错! 网:逻辑问题
: :
: : ▲这题数学题问“5个9”等于哪个选项,结果答案是“9X5”。(图/翻摄“爆废公社”
: : 脸书社团)
: : 网搜小组/综合报导
: : 一名妈妈近日在“爆废公社”脸书社团发文,贴出儿子学校的数学考卷,只见其中一题考
: : “5个9”的意思,引发网友讨论。有人认为,这是在考逻辑;也有人说,数学的算式“过
: : 程”很重要。
: : 根据考卷,题目为“‘5个9’和下面哪个选项的意思相同?①5X9、②5+9、③9X5”,结
: : 果答案为③。原PO说,儿子全班28人都选①,结果全军覆没。
: : 对此,许多网友解释,这是“乘数”和“被乘数”的概念,“考逻辑,这个算陷阱,①是
: : 9 个5,③是 5个9”、“9+9+9+9+9=9*5,这是5个9,5+5+5+5+5+5+5+5+5=5*9,这是9个
: : 5,虽然答案一样,可是逻辑不同”。
: : 有人举例说,“5盒9颗装的金莎,跟9盒5颗装的金莎,虽然总数都是45颗,但单位不一样
: : ”;也有人解释,“会计里单价乘数量等于总价,你就不能因为答案数值一样,把单价跟
: : 数量互换,那结果就差很多了;10块的奶茶20杯,跟20块的奶茶10杯,总价都是200块,
: : 但是意义差很多。”
: : ETtoday 新闻云
: : http://www.ettoday.net/news/20170111/846644.htm#ixzz4VQgy5ulx
: 疴...考这个到底有什么意义啊?
: 当工程师的时候工程计算机会管这是三小吗?
: 话说回来依照这逻辑,那9*4*8*7到底哪个是被乘数啊?
: 就跟台湾的教育一样,假掰地说过程最重要,结果还不是最重视结果
: 一笔钱你爆肝赚到和诈骗赚到
: 过个几年还不是赚比较多的人比较爽
实在无法理解小学要求分清楚 a*b 和 b*a 不同有何意义,
在学到矩阵之前, a*b和b*a根本毫无分别.
而矩阵也不是人人都学得到,
高中勉强有教到一些,
真正会碰到都是大学之后的事了...
在此之前, 和我说a*b和b*a的意义不同根本是智缺.....