1.媒体来源:
基督教论坛报 不喜勿点
2.完整新闻标题:
晏涵文:最好性教育课本是圣经
3.完整新闻内文:
教育
记者/作者: 论坛报编采 日期: 2011-08-24
【记者梁敬彦】教育部国民中小学课纲健康与体育领域召集人、台师大健康促进与卫生学系教授晏涵文(见图)20日在“基督教性教育暨教材发表研讨会”中表示,“性教育”是在教导亲密的人际关系,而圣经是最好的性教育课本。他强调,“性”扮演着影响健康人生的重要角色,两性关系更是人际关系中极重要的一环。建构合乎圣经的性教育晏涵文是以“从圣经观点看爱、性、婚姻”—谈学校性教育及教会性教育为题进行专题分享时,作以上表示。他认为,“性”不能狭隘定义为生殖器的交合,而是男女建立亲密关系的历程。
过去教会普遍避谈“性”,那是很可惜的事,如果基督徒不把合乎圣经的“性”价值观广泛传达给社会大众,无疑是给魔鬼留地步。晏涵文说,教会是由许多基督徒及基督化家庭所组成,对于“性”,青少年应有灵、魂、体全人的教导,他引用启示录十九章及廿一章强调,“婚姻关系”犹如神和人的关系,将来回到天家,我们都将成为耶稣基督的新妇。晏涵文表示,青少年阶段的孩子正面临“性苦闷”、“性迷惑”及“性困扰”的冲击,若再加上家庭功能不彰及亲职关系淡化的“推波助澜”,缺乏父母及教会属灵遮盖的孩子,很难抗拒生活环境中处处充满的性诱惑,很容易
就会陷入婚前性行为、网络交友陷阱、甚至是约会强暴的试探。
应重两性关系教导
晏涵文指出,据他了解,现在国中小九年一贯七大领域课纲中的“综合活动”、“健康与体育”及“艺术与人文”等,不仅常被挪用进行学科教学,合格的老师更是缺乏。他强调,若我们的学校教育不看重“两性健康交往”及“人际关系处理”的教导,却要把有限的教育资源去挹注在尊重“多元情欲”,那么可预见的是,不仅会对身心灵发展未臻健全的国中小青少年的价值观造成严重误导,学校的教育人员更会在处理层出不穷的“校园霸凌”、“中辍”及“未婚怀孕”的校安事件上疲于奔命。
他说,愈来愈多的学生及未婚男女不把“婚前性行为”及“未婚同居”当成是一件非常“见笑”的事情,教育单位不思起来堵住这个“破口”,反而要在校园内以正式的课程来鼓吹“多元情欲”来助长“性”乱象,这是对国家发展很大的威胁。性教育是爱的教育晏涵文表示,全人发展的性教育应是教导发扬人性,支持美满家庭生活、并对自己的性行为负责任的教育。其内涵应包括性心理、生理及社会等层面,目的是要成为一个男人或女人的教育,不仅是人性教育,更是爱的教育。他建议教会及政府:“性教育”应协助孩子在成长的道路上,学会接纳、疼爱自己,更要尊重别
人,在两性的关系上互信互谅,使人际关系或亲密的婚姻关系能更加和谐。
文章来源:基督教论坛报 http://www.ct.org.tw/1232272#ixzz4TMlCackX
4.完整新闻连结 (或短网址):
http://www.ct.org.tw/1232272#ixzz4TMlCackX
5.备注:
圣经?他是认真的吗?还是他根本没看过圣经?