整篇看完，觉得原PO最在意的，并不是自己在烂高职能够学到什么，
而是做为一个烂高职生，无法拥有像高中生一样的“美好生活”，
只能像个失败者，待在充满“失败者”的“失败环境”垂死挣扎而已。
嗯...先说这只是一种想像而已，高中生，甚至建北生，过得很差的所在多有，
问题从家庭、环境到个人个性都有关联，并不是念名校就一定过得很爽很有前途。
不过，我也曾是高职生，念大安高工，听起来不错，但却是夜间补校，
除了免学费以外，没什么特别的优点，大概可以体会原PO的心情。
我只能说，原PO想过“梦想”中的学生生活，获得荣誉感，让自己过得更有自信，
先别埋怨太多，更不必一直在“粪校”上打转，找个学测目标，努力用功考上吧，
当然大学不是由你玩四年，之后建议还是要多想想，自己想要的到底是什么。
※ 引述《sa2d61a3 (HAHAHA)》之铭言：
: 国中时不读书
: 考不上好高中只好去高职
: 高职优点
: 1.提早学到想学的东西
: 2.课业简单
这两个根本不是优点。原PO自己也说了，
就算提早学日文，也要牺牲许多东西，而且比例上完全不对等；
再者课业简单也不算什么优点，这只是让学生更没竞争力而已，
老实说，在台湾现今的教育体制而言，读高职根本没有任何“优点”可言。
当初我也是以为念电机科，可以学到一技之长，就算毕业后当个水电工也不错，
但是高一一进学校开始，老师们就说未来的趋势是升学，所以要我们多读书，
不要花太多精神在实习上，将来考个台科或北科，才有前途。
高职生的学科课程本来就简单，补校教的更是基本中的基本，老师们也都知道。
但补校体制无法让老师们多教什么，于是他们就推荐补习班，建议想升学的学生，
从高二甚至高一开始，白天补习补全科，晚上来学校放松就好，实习课也不会太要求。
但其他没有要升学的学生，或没钱补习的学生(例如我)，老师们也无能为力，
顶多就是督促学生努力上实习课，看能不能考个乙检证照，好证明自己是有能力的。
偏偏我那时学科唸不好，又对专业没什么兴趣，应付了事，
就算在那样的学校里，成绩也是吊车尾，甚至从来没有爬出倒数三名过。
: 高职坏处
以下说的，其实都不是高职的坏处，而是“烂”高职的坏处。
: 1.没有丰富的高中生活
: 高中生活将会黑白
: 每次都看到我那第一志愿的朋友
: 就好羡慕喔 又会玩又会读书 加上他的同学每个都是强者
: 强者们在一起就会变得更强阿 他们读书就读到最好
: 玩就玩到开心
想到这个，原PO是不是就开始否定自己了呢？让学生产生这种心态，真是教育的悲哀。
能够考上第一志愿的都是强者，强者能力都是天生的，让他们既会读书又会玩，
像我这种鲁蛇，只能读烂高职，不会读书就算了，连社团都没得玩，也没什么朋友。
这就是我当时的想法呀~XD
大安高工很多社团，但那都是“日校”的，至少在我当时候，补校没有社团。
我也曾梦想过高中生的社团生活，高一入学后，还傻傻的跑去报名都是日校生的社团。
结果一进去就被看不起、排挤，没过多久就不去了，
回来后还白天补习的用功同学看不起，觉得我只爱玩很废。
比起这些用功的同学，我反而跟班上过20岁的社会生(有的还是阿伯了)比较谈得来。
: 2.烂高职环境差 吃的也很差 同学程度都跟自己一样废
: 每次都看到同学翘课 不然就是在作弊 老师看到这样也就随便教教
: 感觉就是我有来上课 时间一到有钱拿就好的感觉
: 可能会有人说不要怪环境 是我自己的问题 但真的好难比得过好高中的学生
: 而且我现在正在后悔中想改变
后来我意识到，就算挂个大安高工的名称，补校不怎么样，没什么了不起，
就开始瞧不起学校，瞧不起同学，认为就算他们再用功，还是比日校、高中生废呀。
补校有些老师不错，但我碰到的更多老师都是随便教教。
我本来就是因为弱势的理由读补校，而在那样的环境中，又有什么空间可以选择？
我记得很清楚，高一时上数学课的是位很热情的年轻老师，真的有在上课，我问问题他
也都会回答；但高二后，数学课换了个只会写板书、念课本的老老师，从此之后让我再
也没认真上过数学课了。
说到这，其实我觉得原PO比当时候的我还要会想，还会积极力求改变，这点很棒。
: 3.升学想跨考要冒风险去自学跨考的东西 必须放弃三年学的
: 因为学的东西比高中少 自然选择权力就小
: 可是上课时间也没比较短
这里先不论高中和高职教育的差别，在实质上最不公平的是，
高中生可以轻易的参加高职的推甄入学，但反过来高职生没办法，选择权有明显的落差。
反正高职生的升学问题，四技二专的考试制度，从来不是社会关心的焦点。
: 4.我不明白为什么明明高职课程简单却还是要5点半放学
: 私立粪校真的很爱加时间 3点50分应该放学的可是硬要加上2节辅导课
: 放学通勤回家都7点了 星期六还要上课 不来还要被威胁 不来就死当
: 好像上比较久会比较强 真不知道在想什么 我看班上人一堆是为了学分才来
: 因为根本没心读还要被强迫 真的很讨厌
: 上这么久 却没学到比较多东西 高中上到4点学的东西还比我们多(不考虑补习因素)
: 而且私立老师很奇怪
: 高一高二上课模式就是讲课20分钟30分钟聊天 而且有讲到20分钟就该庆幸了
: 高三就说喔喔要考统测了来认真读书吧 然后一直拼命赶课 阿也没很赶拉
: 只是变成讲课30分钟聊天20分钟而已 像这次模拟考范围来不及上叫我们先自学
: 这样真的对吗...特别是数学 模拟考是考1~6章 可是4~6章是2年前上的
: 2年前上完之后就没在上过了 居然先叫我们自学 真是太不可思议了
我念补校也差不多，大概就是这样的情况。
: 5.读科大没人权 讲学校没人知道(台科北科除外)
: 国中时请好好念书 千万不要读高职 更不要读私立的
: 除非你读大安高工 台科保证
: 不然 千万别读高职 成绩中等以上请去念高中
虽然很不想承认，但原PO说的是事实，尤其适用于八卦板上XD
: 这样你还有三年时间考虑想读什么
: 学测成绩很好用的 几乎什么学校都可以填 科大也可以
: 普大任何系只要分数到都可以填
: 读高职就是强迫国中生选择未来七年的路
: 自己不改变(跨考 重考 跨科 转学)的话照着制度走 就真的只能被绑死了
: 害我到现在 不知道为了什么去学校 只想赶快毕业 准备学测
: 高职生准备学测就像是刚毕业国中生要考大学一样的意思
: 国文其实差不多 英文难度差很多 不过我平常有背单字 要追上来还可以靠自己
: 数学完全不一样 需要老师 自然社会更是国中生的程度 因为高职三年不会教
: 所以与其是重考学测 不如说是重学高中的东西再去重考 所以毕业后可能要准备2年才够
: 吧(目标是中央左右的大学 会太贪心吗 因为真的想读好一点的大学
嗯嗯，当我还是补校生时，想的就没原PO多，而是用自我隔绝的方式面对学校和同学。
我当时根本没考虑以后要干麻，而是想说既然不在意成绩了，就自己读我想念的书。
: 不意外的话毕业都25岁了
: 我人生最错误的决定就是选择高职了 早知道国中的时候好好读书了
: 我读高职就算了还念文组而且还是私立的
: 要是读理组就算不是台科北科 国立科大的随便找都有工作
: 日文组(文组)(而且还是男的)(还不是商科)+私立+高职=大失败
这就太没自信了，不过我想现在说什么鼓励的话都没太大用处吧。
只能跟你说，有怨念是好的，但若这样的念开始让自己否定一切，
就应该要先停下来，想想自己到底喜欢什么，想要什么，
不要让别人的目光，或自己的想像(比如名校就是赞)，成为衡量一切事物的标准。
不然到了最后，恐怕会得不偿失。
: 虽说能提前读到日文是不错 但是要牺牲太多东西了 比例上是不对等的
: 统测日文组成绩只能 日文系 企管 观光 行销 而已 我问过很多人都说都是很不好的选择
: 薪水注定3~4万 而且还要找到工作才行 不然只能去端盘子当pt领22k了 gg
: 所以我必须突破制度才能避免我走这样的路 那个代价就是重考
: 重考的过程中 还能把自己必须有的学科程度补上 才有办法应付大学的东西
: 现在 好想快点毕业喔.. 只要毕业就能好好专心准备了!!
还是不要说教好了，说点个人经验。
找到自己喜欢的事，想做的事，坚持下去，终究会找到自己的价值。
我补校三年成绩都很废，都读自己想读的书，但误打误撞的，其实我读的很多书，
后来才知道，我当时读的杂书，就算对当时高中生来说也算是难的。
我还记得当时上课时，我都堂而皇之的做自己的事，读自己的书，还会拿WS出来玩
就算被同学们严重鄙视，其实我也没什么不平衡的感觉，反正井水不犯河水，
后来不知道哪根筋不对，我竟然去报大学指考，当时还被传为班上最大笑话，
直到考试成绩出来，跌破众人眼镜，我永远都忘不了同学们的表情，很痛快。
虽然当时已经毕业了，老师们还特地找我回学校详谈，问我是怎么考的。
现在回想起来，还好我神经大条，不太在意别人的眼光，才能专心做我想做的事。
如果我当时一直埋怨、愤恨不平，又觉得自己很没用，
大概最后就会成为，连自己都不意外，理所当然的失败者了吧。
祝原PO快点毕业，学测考试顺利，加油~