※ 引述《befly10015 (befly)》之铭言：
: 他们是安定力量！“教官留高中校园”过连署 教育部得回应
: ETtoday
: 生活中心／台北报导
: 有网友在国发会的“公共政策网络参与平台”，提议“将教官留在高中校园”，短
: 短3天就通过5000人附议门槛，主管机关教育部必须在12月21日前回应。
: 教育部日前表示，将研拟让全国高中职教官退出校园，引起外界不小反弹声浪，担
: 心校园安全没人顾。网友“陈恕”在该平台提议说，今年10月11日，在台北市某高
: 职放学时，有男子在校门口凶狠强押学生，教官挺身救回学生，“如果是换成便服
: 的文职老师，后果不堪设想。因为教官那套制服有象征意义，校外人士还是会忌惮
: 。”
我以前也有这些想法。
然后仔细思考后会发现，教官有军人身分，在面对国民时，其实只剩下勇气了。
即使为了救学生而打伤民众，也还是会被追究刑事责任的 (而且可能是军法的)
要安定的效果，其实安排常驻具警察身分的维安校警也可以啊，而且警察身分正确。
(正常国家对国民都是派警察，没人派军人的...)
: 陈恕写道，想请问教育部，如果要由专业辅导人力与校安人力取代教官，那这些人
: 力规划了吗？经费编列了吗？可像教官一样随时待命吗？可协助校园一大早7点上学
: 的督导吗？可协助校园5点后放学的督导吗？晚上10点学生发生事情，可随时赶往现
: 场关心孩子吗？
支持校警驻校，选我正解。
专业辅导方面，我想应该有拿专业辅导证照的更加适合。
当然教官有专业辅导证照的话，可以申请退伍然后看学校要不要收...也是有一样效果
: 陈恕说，教官有其不可取代性，当学生发生意外时，第一个到场处理的都是教官，尤
: 其是目前校园毒品问题，更需要教官协助导正；教官在某些程度上，扮演的是高中校
: 园中一股安定的力量，许多教官现在其实与学子打成一片，真的不要再将教官污名化
: 成威权象征。该提议18日凌晨0时上线，20日就超过5000人附议，跨过门槛，教育部
: 得在2个月内回应，期限是12月21日。
对错是会随时空背景变化的。
有些观点我以前也同意，然而现在真的不适合就放下吧。
: 完整新闻连结 (或短网址):
: https://goo.gl/iTZnwx
: 备注:
: 我也就呵呵
ㄏㄏ