※ 引述《wuayi (很恐怖不要问)》之铭言：
: fb挂点
: 梁文杰，大陈义胞，台北市议员
: 对于近日闹得沸沸扬扬的辅大性侵案
: 不解大家在吵什么？不是被害人去报案
: 用刑事诉讼去解决为什么要求助学校
: 然后扯来扯去？不懂?不懂?梁文杰议员真的不懂
: fb连结
: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10154045267848790&id=713223789
: fb内容
: 辅大性侵案这事我没有很注意细节，我的疑问是，明明就是一件刑事案件，当事人去报案
: 就好了，为什么要向校方求助，然后扯来扯去?
: 刑事案件就是刑事案件，大学生又不是小孩子要老师保护，不是很简单吗? 我大学的时
: 候，有个女同学受害，然后我们就透过司法途径把加害者送入大牢，关了五年，整个过程
: 和校方一点关系也没有。
: 所以，容我真的不解到底在吵什么?
举例说明：（纯属虚构）
[六楼] 目击 [五楼] 差点在被 [四叉猫] 肛
六楼赶紧报告 [小组长] 并报警，但小组长处理失当，造成五楼二度伤害
于是六楼在八卦板爆卦四叉猫疑似肛人，小组长疑似吃案
[乡民] 闻卦暴动，小组一阵大乱
小组长觉得委屈，广发英雄帖，开群英会，叫六楼、五楼踹共
“不要随便坐上五楼的位置，我要听你身为乡民经历到了什么”
“你们乡民推嘘文的流动，我很清楚”
群英会结束后，小组长持续爆气追杀，终于：
乡民起义，全面开战
梁议员表示不知道性侵案有什么好吵
显然梁议员根本没有掌握整件事情的 [脉络]，也不清楚事件中的 [主体]、[客体]为何
这样的议员，问政品质令人担忧，连性侵案在大学的应变机制都不清楚
我在此呼吁梁议员
“不要随便选上议员的位置，我要听你身为日后有机会为人父的角色领悟些什么”
大学生被性侵，报警处理就好，学校不用应变机制，学校应变机制有问题不用检讨？
备注：我说故事里那个四叉猫咧？