老师的爽在于没有办法量化出工作绩效
各行各业都能量化出绩效
认真教的老师跟混吃等死的老师搅再一起
管理学一定有理论说这样的制度下
会让所有老师都变混
老师的工作不只是上课这么简单
是要确实的把知识传授给下一代
这种不是机械性操作 甚至比医生更难
举个例子
老师教40个学生 只有一半考及格
结果老师说 是后面那一半自己不认真
我有教出一半及格的学生
医生医治40个病人 只有一半被治愈
医生说 是那一半自己不振作
你觉得哪一个听起来不合理?
不用跟我屁说题目难易度问题
所以我才说 老师没办法量化出工作绩效
然后又年年升等 每个老师都能升到顶
公务人员跟军职是越升越少人
像是简任的人数一定比荐任少 荐任又比委任少
军职废物将领一堆 但还是比校级尉级士级少
然后读个垃圾硕士又能加薪 薪跳点往上跳
对学生有没有造成帮助不知道反正钱先拿在说
以上论述 得到一个结论
正式老师真的过太爽无误
作者:
redsa12 (哈吉米)
2016-09-04 02:12:00羡慕齁 忌妒齁
作者:
kokus (kokus)
2016-09-04 02:13:00那你为什么不去当老师
作者:
dafuhaw (大富豪)
2016-09-04 02:16:00那付医生一样的薪水 让医生来当老师好不好
作者: djcc 2016-09-04 02:16:00
结论就过太爽 再烂都考绩甲 混个野鸡硕士加5000 佛心来的
作者:
donthink (donthink)
2016-09-04 02:16:00老师：职业军人每个都至少45岁中校退伍
确实很难量化，分班的时候有人分到天使班，有人带到恶魔班，从一开始就是不公平的。怎么要求量化成就?
作者:
MWSR (喔)
2016-09-04 02:17:00教育体制有问题 本来就不然笨人和聪明人放在一起教可是老师是基层 真正可以动到教改的都不知道这些问题
作者: djcc 2016-09-04 02:19:00
年年考绩甲 硕士加5000 这样合理? 那军警义消公比照办理
作者:
liao18 (1)
2016-09-04 02:19:00少子化+年金问题，老师淘汰机制该出来了
作者:
MWSR (喔)
2016-09-04 02:19:00国外的教育体制是你这科不过 这科就一直留级台湾恐龙家长 什么?我家小孩这么乖为什么要留级?上位者:我们要爱的教育 要鼓励学长发展不同面向
作者:
donthink (donthink)
2016-09-04 02:21:00愿意继续当老师就足够领到考绩甲了
作者:
MWSR (喔)
2016-09-04 02:21:00*学生发展
作者: sillycloud 2016-09-04 02:21:00
好笑的是 不想量化的其实不是老师
作者:
MWSR (喔)
2016-09-04 02:22:00老师也很想抗议好吗 什么责任都老师扛 却连教改都不能动
聪明和笨的不是不能一起教 但某种的STREAM是需要的
作者:
MWSR (喔)
2016-09-04 02:23:00多元化教育都是屁话 教育家长不要学殿致上才是课题
台湾现在有个问题，就是自己不当奴，但希望别人是，老是嫌别人过太爽。所以大老板觉得员工拿那么多怎么还要跳槽，员工觉得付出和收入不成比例，男人觉得女人不做家事又不养家，女人觉得男人又要我赚钱，家事又我在包办，乡民觉得自己放无薪假老板无良，但老师寒暑假不可支薪
比老师爽的职业很多，但重点是公立老师领的是人民薪水，老板过得比员工惨，所以得裁员减薪囉
作者:
orange7986 (AnnoyingOrange)
2016-09-04 02:26:00可以呀 现在很多大学推行教师评分学生帮老师打分数
作者:
MWSR (喔)
2016-09-04 02:27:00现在学校都只征代理老师 就是在裁员减薪没错阿代理比正职低薪 又不用付寒暑新退休金 做得事一样多
作者: winiS (维尼桑) 2016-09-04 02:31:00
帮老师打分数也不能剔除掉烂老师 还是一样 不是凶就是混
作者: sillycloud 2016-09-04 02:31:00
所以医生有办法被公平量化?另外有个东西叫做去标签化
所以你根本不知道 已经很多学校开始要求进修单位你只是用过去的资讯来评断现况 然后自以为的下结论
作者:
tony05050 (æ±å°¼å²å¡”å¯)
2016-09-04 02:32:00我猜某人就是那不认真的一半呵呵
你要说老师的爽来自于无法量化 但累也是同理然后你选择自己有利的论述 却不谈另一面 是什么居心
作者: winiS (维尼桑) 2016-09-04 02:34:00
讲光抄 背多分的问题到现在也解决不了 进修?像公务员写烤鸡
所以三级学校教师该像大学老师一样让学生打评鉴表,太低要减讨或汰除？
作者: winiS (维尼桑) 2016-09-04 02:40:00
军公教都有一种共通点 把职场中的狗屁倒灶当成绩效在讲
作者:
liuedd (~柳橙~)
2016-09-04 02:40:00还以为会说出什么东西，也只是个八卦囧
你知道就因为这狗屁评鉴表,让许多大学老师一味迁就学生甚至把他们当老母在贡吗
作者:
dkfs789 (我有妹妹)
2016-09-04 02:42:00唉
作者:
tom92186 (Dr.Koto)
2016-09-04 02:50:00你有想过你过很爽吗?
作者: ms0540017 (路边一棵菜) 2016-09-04 02:55:00
什么烂文，老师活该天天被学生气然后再来被你靠北吗
作者:
ph18 2016-09-04 02:58:00楼上的理论好奇怪既得利益者的嘴脸 一堆推文 显露无遗
作者: ms0540017 (路边一棵菜) 2016-09-04 03:00:00
你理论也很奇怪 嘘文就是既得利益者 程度跟我差不多嘛
作者: douxid 2016-09-04 03:03:00
不爽你来考V.S不爽不要干 系列文
作者: winiS (维尼桑) 2016-09-04 03:04:00
你看 不到20个推文完美展示了军公教的特点拜托 狗屁就是狗屁 应付再多无用的评鉴还是挽回不了那是狗屁的事实其他职场也是要跟长官应酬 可是做再多也不会变成业绩好吗
作者:
chenfc (噗搭)
2016-09-04 03:07:00一卡车万年考生崩溃QQ
作者: sillycloud 2016-09-04 03:17:00
管理学我不知道有没有理论 经济学里倒是有做过实验A咖跟C咖搭在一起 A咖不会变差反而是C咖会提升书名我有点忘记 好像是"交友网站教我的经济学"的样子
作者: sillycloud 2016-09-04 03:24:00
还是什么资本主义的书提到的样子 所以现在都提倡分组
作者: aiguo (金门小刀) 2016-09-04 03:32:00
说得好
招生率、访视问卷、休学数、学生出席率过低的电访问卷学校给老师一堆教学以外的工作，都有纸本或是线上统计实际情况是不可能年年升等，也不会大家都升到顶