我小时候也被师长说很聪明，但是不用功，当时所谓的聪明也仅止于感觉，没有量化数据，
这是从我的反应与成绩来看的，需要理解的科目我很强，需要记忆的就差了。
国中的时候，我仍是数理科名列前茅，文史科垫底，二十年前大搞升学主义，所有科目都
是全班排名，所以一看就知道，记得国中第一次段考，全班50人我考第26名，被爸爸说是
败部冠军，后来能力分班(A+ A- B+ B-四级)，我被编到A+班，成绩还是中间。
一如往常，国文、地理、历史成绩不理想，一直都是被打到很惨的科目，也是我每次考试
都要加强警戒的项目，至于数理，我则是懒人复习法，考试来了大家都会去做习题，我懒
得做，然后别人不会的来问我，我再思考之后回答，让别人来筛检较难的题目，剩下就不
用看了，基本上考试每题都会，但往往会有失误，所以未必拿满分。
国中参加数学竞试，最后我拿到铜牌奖，当时为了我们这群人的保送资格，中央闹了一些
风波，某官员说因为只有考数学，所以要汰除只有数学强的学生，爸爸看了报纸，对我说
就是像你这样的人，不过后来还是保送高中了。
高中时期，这招渐渐不管用，高一下我被编入资优班，当时老师还特别约见我跟另一个同
学，因为我们成绩未达标准，是另外的原因让我们待在资优班，搞了半天原来我是内定的
，因为另有一个国科会的计画，我有录取。想当然耳，我在资优班成绩垫底，只是没有全
班大排名，所以不知道细节，后来还是回归普通班了。
某次因缘际会，我到北部某医学中心接受测验，是那种一对一的智力测验，测验完成，施
测人员说我的智力很高，至少有120，可能接近140，一周后结果出炉，分数是134，不如
乡民的150，不过已经不错了。回头看看资优班招考的智力测验，每一个测出来的百分等
级都是99(每个都拿第一)，你就知道随便的程度。
不用功的我大学联考也没有特别突出，数理化每题都会做，但就是这里失误一个，那里算
错一个，不过都有到高标+20以上，国文与三民主义未达低标，勉强捞到一个国立的学校。
后来的懒人复习法已经没用了，甚至曾面临二一危机(当时一次二一就要退学)，被当的课
程重修时，才觉得其实没有很难，只是没有用功而已。
如果问我智力高有什么感觉？我觉得没什么特别的，尤其我成绩不怎么样，又有一个国中
常常考全校第一名的哥哥，之后建中台大上去，我其实没特别突出。
国中时期一起保送的另一个同学，现在在某公立高中教数学，我则是窝在制造业小公司当
主管，上班没事就上网、玩股票。
时间到了，吃饭去。