我小时候也被师长说很聪明,但是不用功,当时所谓的聪明也仅止于感觉,没有量化数据,
这是从我的反应与成绩来看的,需要理解的科目我很强,需要记忆的就差了。
国中的时候,我仍是数理科名列前茅,文史科垫底,二十年前大搞升学主义,所有科目都
是全班排名,所以一看就知道,记得国中第一次段考,全班50人我考第26名,被爸爸说是
败部冠军,后来能力分班(A+ A- B+ B-四级),我被编到A+班,成绩还是中间。
一如往常,国文、地理、历史成绩不理想,一直都是被打到很惨的科目,也是我每次考试
都要加强警戒的项目,至于数理,我则是懒人复习法,考试来了大家都会去做习题,我懒
得做,然后别人不会的来问我,我再思考之后回答,让别人来筛检较难的题目,剩下就不
用看了,基本上考试每题都会,但往往会有失误,所以未必拿满分。
国中参加数学竞试,最后我拿到铜牌奖,当时为了我们这群人的保送资格,中央闹了一些
风波,某官员说因为只有考数学,所以要汰除只有数学强的学生,爸爸看了报纸,对我说
就是像你这样的人,不过后来还是保送高中了。
高中时期,这招渐渐不管用,高一下我被编入资优班,当时老师还特别约见我跟另一个同
学,因为我们成绩未达标准,是另外的原因让我们待在资优班,搞了半天原来我是内定的
,因为另有一个国科会的计画,我有录取。想当然耳,我在资优班成绩垫底,只是没有全
班大排名,所以不知道细节,后来还是回归普通班了。
某次因缘际会,我到北部某医学中心接受测验,是那种一对一的智力测验,测验完成,施
测人员说我的智力很高,至少有120,可能接近140,一周后结果出炉,分数是134,不如
乡民的150,不过已经不错了。回头看看资优班招考的智力测验,每一个测出来的百分等
级都是99(每个都拿第一),你就知道随便的程度。
不用功的我大学联考也没有特别突出,数理化每题都会做,但就是这里失误一个,那里算
错一个,不过都有到高标+20以上,国文与三民主义未达低标,勉强捞到一个国立的学校。
后来的懒人复习法已经没用了,甚至曾面临二一危机(当时一次二一就要退学),被当的课
程重修时,才觉得其实没有很难,只是没有用功而已。
如果问我智力高有什么感觉?我觉得没什么特别的,尤其我成绩不怎么样,又有一个国中
常常考全校第一名的哥哥,之后建中台大上去,我其实没特别突出。
国中时期一起保送的另一个同学,现在在某公立高中教数学,我则是窝在制造业小公司当
主管,上班没事就上网、玩股票。
时间到了,吃饭去。