真的很好笑
从以前到现在就有一堆北七记者跟自以为的专家
把错误都怪到填鸭式教育
事实是什么
事实就是用轻松的方式
就是没人要学啦！
我以前在补习班打工教数学时
最基础的题目 讲了三遍 学生还是不会
带着他们写一遍 考一样的题目 还是不会
好 听不懂大概是我教太烂 那换人教总行吧
换了三个人 讲了一共八遍 同样的题目还是无法全对
隔天主任来
把我们几个工读生通通骂了一顿
接着教我们怎么做
只见他进教室 跟学生说 半小时后 他会出类似题
错一题 水管打十下
结果那次考出来 全部满分．．．
每次一些专家跟媒体 都很喜欢说国外多好又多好
我小的时候看刘墉的书 看到他写刘轩读史岱文森的事
就觉得那种竞争根本比建中还激烈啊 到底国外哪里爽了
现在一直想让小孩子爽的结果 就是造就一堆整天放空浪费教育资源的呆瓜而已
※ 引述《hoyumi (正版型男...无误!!!)》之铭言：
: 1.媒体来源:TVBS
: 2.完整新闻标题:
: 台数学优异？ 专家：会解答但不会解决问题！
: 3.完整新闻内文:
: 2016数学奥林匹亚竞赛，台湾抱回3金3银，106个国家中排名第5，成绩很不错。再看看
: 2012年 PISA国际数学表现，台湾排第4，台湾看似抢尽了丰采。不过专家认为，成绩会好
: 那是因为家长为了让孩子能考入明星高中，因此15岁以前，不断要孩子补习、参加竞赛，
: 但其实15岁以后到未来出社会，他们不一定会利用数学解决问题。
: 拿到了老师考题，学生上台写答案，不过内容可仔细了，式子怎么列，题目怎么解，图示
: 、文字说明通通来。
: 一有问题，立刻提出讨论，开放式学习，苗栗头份国中暑期辅导指导学生录制教学影片，
: 主角就是学生们。
: 讲起课来还真得有模有样，一有错误，数学老师立刻纠正。不再只是光会解答，还得透过
: 影片让学弟妹也听得懂，自己也因此更能加深印象。
: 学生杨阡妤：“教的那题会比较了解，所以如果月考前能做一些有关月考比较相近的题目
: ，这样应该会比较了解月考的题目。”
: 学生刘杰：“就是让我们练习口语的表达，然后想想看，因为你教得不是跟你同年级的同
: 学，教得是比你低年级六年级或国一的。”
: 录制好的影片丢上answer for Taiwan网站，其实这个动作还有其他意涵，因为所有学生
: 都能上网观摩，不是学习答案对不对，而是看看其他人如何解，彼此脑力激荡。
: 头份国中数学老师陈圣昌：“因为我自己录的，我就会有兴趣想要去看，所以我会点击去
: 看，然后同学部分，因为我认识他，我也想去看，比如说别班同学可能会看到一样题目，
: 大家解一样的题目，但是不同的讲法也许他讲得比较好，我下次的时候我观摩他的讲法，
: 下次我再讲类似题目，我就可以仿照他的想法，促进他说喔原来这题目也可以这样讲。”
: 还有这种“心智图法”搭配教具，数学变得更有趣，类似这种开放式的教学方式，在台湾
: 各中小学逐渐兴起，因为各界意识到数学不能只迷失在考试或竞赛里。
: 看看最新出炉的2016数学奥林匹亚竞赛，106个国家中共有602名学生参赛，而台湾抱回3
: 金3银，成绩很不错，排名第5。再看看2012年PISA国际数学表现，上海613分，高居第一
: ，第二名是新加坡573分，香港与台湾分居3、4名，韩国排第5，亚洲国家与地区看似抢尽
: 风采，不过专家学者看出了问题所在。
: 中小学共学协会副秘书长蔡崇华：“会考还是一个考高中很重要的指标，所以家长都希望
: 在国中阶段就有机会跟别的学校竞争比赛，那数学竞赛目前国内大概一年会有大概有4、5
: 场，新加坡的话，大概每年会有2场。”
: 家长迷失于数字与竞赛中，以为参赛就能为加入明星高中铺路，因此一年当中 ，国内就
: 有4场，国外也有2场，或许也是因为这个关系，英国BBC还特地来台取经拍电影。
: 剧情描写一位数学天才来台接受训练，就是相中了台湾数学实力，甚至英国还特地推广“
: 亚洲式教学法”，仿效对象包含了上海、新加坡与香港，投入资金超过17亿台币，不过这
: 种现象不一定健康。
: 中小学共学协会副秘书长蔡崇华：“我想在亚太地区包含大陆、新加坡、香港，他们甚至
: 国中的时候，都是透过考试，来决定学校的好坏，所以在亚太地区15岁以下学生，他们只
: 会考试，不善于做很多解决问题。”
: 头份国中数学老师陈圣昌：“未来的人才培育其实应该往问题解决的方向，而且要应用在
: 生活实境上的部分，才能做个解决，把我们现在学的所有概念融进我们校园场域里，让他
: 们知道说这个数学概念，不是只有出现在数学课本里面，而是每天生活的环境里面，就到
: 处充满数学。”
: 数学不该只是填鸭式接受答案，而是要融入生活当中，那么数学的学习，不仅变得有趣也
: 才能真正解决问题，首要除了老师教学法改变外，家长的观念也该翻转，例如高中生到大
: 学参加科学班或数学班，家长希望专门开一堂课 ，但学者认为效果反而打了折扣。
: 台大数学系教授王金龙：“高中生到大学去修课最重要就是，要真的跟那些比他年长的学
: 长、学姐或教授在一起，这是重点，而不是跟他原来班上同学在一起，因为如果是那样的
: 话，我想效果会差非常多。”
: 为了不让孩子输在起跑点，资优班或成绩成了家长迷思，长大成人后，利用数学解决问题
: ，才能看出真本事，过去旧思维，挑战传统观念！
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: http://news.tvbs.com.tw/life/670213
: 5.备注:不就是填鸭式教育害的???