人在安逸的环境的时候成长速度比较慢
“好爽，玩就好了～”
但是当被禁止、被限制、被要求而不得不遵从的时候
就会爆发出各种思维
“我很想玩”
“我要怎么闪过班导的目光？”
“有没有隐藏用的ＡＰＰ？原理是什么？”
“我有没有钱买一支二手的检查用便宜手机？没有的话去打工？”
“我在什么时候才能跟同学讨论？不能跟谁讨论因为他大嘴巴？”
“要怎么面对班导？说谎的时候要怎么脸不红气不喘？”
“被发现的时候有没有退路？怎么将灾害缩至最小？”
“我想玩，所以我必须要一直动脑一直思考怎么破解班导这关？”
“正面反抗会不会得利？还是会被牺牲？”
“我想改变这个现况，还是我找到自己爽的方法就好了？”
“父母如果不支持班导还好，支持的话要怎么沟通？还是自己想办法隐蔽？”
“如果班上氛围都倾向不玩，我是否要继续玩？”
“我非常喜欢这个，但是大家都不碰，我要怎么去找到喜欢这个的朋友？”
“他面前跟我讨论，后面去打小报告，居然有这种人？我要怎么处理？”
“消极不跟他好就好了，还是我要搞他？搞要怎么搞？什么方法最有效？”
“我喜欢的人也喜欢玩，我要分享自己不被发现的方法给他吗？”
“原来他已经身旁有人，他把我的方法告诉他的人，然后说是他发现的，怎么办？”
“他被发现时陷害我，说我是始作俑者害我变成箭靶，我要怎么面对？”
“我喜欢的人原来是这种人，我要怎么调整我的心情？”
“我好想玩，可是手机被锁在班柜，我要怎么偷渡出来？有没有解开锁的方法？”
“拿出来之后会不会被发现？要怎么毁尸灭迹？”
“班导大概多久会检查一次？检查步骤跟循环是什么？我要怎么制定计画？”
“有谁是我的伙伴？我可以信任他们吗？”
“哪些区域如果去抓可能会被发现？哪些区域是安全的？”
“我有哪些技能可以用？我不会要怎么学？”
“完全没办法，只能砍掉了，那我要怎么做才不用每次一直重载？”
“班导的个性是什么？能不能给班导一点好处让他不要盯这么紧？”
“能不能找到班导的把柄？”
“要怎么看班导是一个怎样的人？有什么眉角？有什么弱点？”
“当被限制的时候，我有没有正当寻求帮助的手段或方法？”
“我使用的这些方法有没有漏洞？需不需要重新全部架构一次？”
“真的很想玩，真的非常想玩，我该怎么做？”
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原来是班导用心良苦
我们都误会了
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