原文恕删
看到推文有谈到加分的问题
就想到当年
小弟就读善导寺高中
班上有位加分进来的
但他并不是原住民或体保生
应该是算身心障碍吧
他的思考和行为举止就是不太正常
他那时的基测成绩应该是能到pr90以上的水准
再借由加分进来
但是很明显他的学习跟不上 成绩也是吊车尾
当年他一学期三次数学成绩加起来没有我一次高
但是我被当了他却没有QQ
其他科也都没有
但以他的成绩应该主科都会被当光光
事后我们发现
由于他是特殊生
所以都会被无条件加分到过(他数学学期平时成绩14X 系统改过)
让本鲁好伤心 寒暑假都要背水一战准备补考
他却爽爽过 一科也不用考
到底这是什么奇怪的制度
照理说
补考补修的制度不就是为了检测能力的不足并加强吗
结果比我更需要帮助的人都在放假
幸好我只有数学撞墙
但还是好伤心 好愤慨