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yahoo奇摩新闻
2.完整新闻标题:
指考生物科 写不下去…考倒补教老师
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中国时报【林志成、余祥、柯伶颖、李坤建、林和生╱综合报导】
今年指考生物科时事题少、生活化不足，高中老师认为鉴别度高、非常不利于跨组考生，
甚至还有4题争议题目，是6年来最难。许多考生都认为阅读题篇幅太长，偏乡考生更批评
题目考得太细了，补教老师也说：“这份题目超难，我写完单选题就不想再写下去了，一
般程度考生应该是写不完。”
建国中学老师刘玉山分析说，今年生物科跨章节题目共有9题，比往年高，且过去最多跨
两章节考，但今年像是28题图表判断，5个选项皆来自不同的章节，过去很少见；另非选
题的图表题也较多，考验考生统整组织以及判读分析的能力。
此外还有4题争议题，刘玉山举例，第14题考鱼鳞上黑色素细胞影响的实验，这在课纲中
属于延伸性探讨的实验活动，许多版本可能未编入，因此应该送分。
补教老师游夏认为，生物科考得很细、陷阱多，图表分析题不少，阅读测验题则有很多代
号数字、专有名词，“我写完单选题就不想写下去了，一般考生恐怕写不完，放弃后面题
目的应该会很多。”像多选第三十五题考猪心解剖的外表形态及内部构造，实在考得太细
，没有解剖过猪心的考生，应该是答不出来。
景美女中考生曾煜琳说，阅读题共三大题篇幅较长，“密密麻麻的，需要有耐心看完。”
松山高中考生林峻宇认为，要花时间的阅读题，平常都有练习，阅读速度比较快，不会觉
得太难。
竹南高中考生梁哲维、方韵贺、范壹3人觉得今年题目难度高，“尤其考很细的观念”，
自认难拿高分。梁哲维说，今年实验题就占了5题，比例很重，图表也很多，感觉好难。
不过新竹高中周硕恩却认为，今年生物试题新创题型不多，历届题型相似，难度差不多，
像有1题考在苍蝇注入细菌，会影响那些基因发展？他觉得今年试题特别着重评鉴考生的
应用分析能力，是印象深刻的1题，有信心拿80分以上。
高雄中学考生张淯淞表示，联合国气候变迁高峰会通过的巴黎协定入题，难度相较以往还
算适中。
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