1.媒体来源:
联合新闻网
2.完整新闻标题:
“防呆”防过头！统测英文竟给提示字母
3.完整新闻内文:
统测英文科“防呆”防过头！去年统测共同科目英文科，第一次加考非选择题，答案卷因
为设计不良，导致8000多名考生填错答案空格，测验中心最后送分收场，今天下午将登场
的英文科非选择题填充题，却大方给考生单字第一个提示字母，家长质疑：“防呆过头，
真的有学到英文吗？”
去年高职生考科大的四技二专统一入学测验，共同科目英文科的非选择题只有3题，答案
卷却有5个字段，导致13万6000多名考生中，有8100多名考生因填错位置而重新阅卷。
办理统测的技专校院入学测验中心因去年被骂翻，今年为了避免考生又看不懂答案要填哪
，非选择题设计的答案卡，不但格子“画得特别清楚”，题目说明更长达两行字；甚至在
填充题，考试卷上还给考生单字的第一个“提示字母”，有家长质疑，根本是公然作弊。
高中学测、指考填充题不曾出现提示字母，统测今年却首度给考生提示字母，测验中心执
行长邱上嘉表示，“给一个字母，不代表考生就答得出来”，考题和答案卷的设计，是希
望考生可以“正确填对位置”，不要重蹈去年覆辙，给予提示字母则是着重学生可以理解
题意，看得懂文章，而不是死背。
家里有高职生的林姓家长表示，考试卷根本“防呆防过头啊”，不能用“学生不一定答得
出来”来思考，而是给了提示字母本身对于单字测验就是不适合的作法，等于引导学生填
答方向，失去单字测验的目的。
台科大电子系教授阮圣彰表示，就算是要当工程师，也要会英文，不管念原文书或是未来
走向国际化，英文都是不可或缺的能力，这种考题等于鼓励学生不用多认真念书，难以提
升技职学生的竞争力。
阮圣彰痛批，在扭曲的考试制度下，近年来技职学生也都只为了“升学”在念书，所谓学
专业科目，只是在学“考试会考”的专业科目，升上科大实务课没有基础，高职却又放掉
国英数等学科，结果高职学生微积分也不会，英文看不懂，要念原文书也跟不上，等于两
头落空。
http://i.imgur.com/MKibynC.png
▲105年统测英文非选择题试题示范。图／取自技专测验中心官网
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http://goo.gl/vB8pKZ
5.备注:
就高中段考版引导式翻译一题啊，有什么好大惊小怪的