楼主:
Leeng (Leeng)
2015-11-26 23:30:54你好
我是Dati高手
在设计教材der时候，一定要考虑学生der接受度
大部分外国学生，会先接触英文
我们知道在现代英文，Dativ(与格)和Akkusativ(受格)已经合并
(当然还是可以从及物动词/不及物动词、授与动词、直接/间接受格等，推敲其面貌)
在启蒙阶段，一定会教你 S+V+O der典型例句
最爱用der就是 我有钱 我打你 这类简单句子
之后教到S+V+O1+O2 才会把Dativ一起放进来
但德文比较特别der是，Dat和Akk都能当位置动词(+介系词)der对象
而你学外语，很快便会接触到行进动词(不然怎么问路)
这时候，就会同时教你Dat和Akk了
所以其实也不会间隔太久
还有另一点就是 Akk冠词跟Nom相似度高达75%
初学最痛苦der就是背冠词
Dat der der还会跟Nom der der混淆
这些都背起来之后，才会教很特别的情感动词，一定要放Dativ
我也不知道为什么
其实在位置描述上，俄文有"位置格"、拉丁文有"夺格"
德文应该是把这些功能合并到Dat、Akk
法文、西班牙文则是没有Dat、Akk之分，更单纯一些了
※ 引述《LineFriends (※Mojin.con_摸茎歌词网)》之铭言：
: 德文的形容词格位变化
: 除了一开始学的主格Nominativ
: 通常学校老师会先从Akkusativ开始教
: 而不是从Dativ开始
: Genitiv摆在最后面教
: 为什么不是遵照文法书
: Nominatic
: Genitiv
: Dativ
: Akkusativ这样照顺序下来教呢
: 有没有八卦