自由时报
谁最大？吴思华：行政院一半工作都落在教育
〔记者林晓云／台北报导〕行政院各部会谁最大？教育部长吴思华今天参加“中华民国教
育学术团体联合年会”致词时表示，他到教育部一年多才发现，社会上很多事都跟教育有
关，运动也是教育领域，范围广泛，行政院一半工作都落在教育。
吴思华表示，其中最重要的是国教，12年国教强调适性扬才，未来工作岗位引导学生有不
同选择和发展，技职部分做更多的努力，为照顾每一个孩子，不只照顾前端孩子，也照顾
偏乡及学习困难的孩子，因此推动偏乡教育及精进教学政策，而研拟新的课程及新的课纲
，从国小到高中的课程进行重整，使学习方法现代化及主题符合生活需要，这不只是制度
或学分的调整，重要在引导老师为孩子做更多的努力，教育界在这些方面扮演更引导性角
色，透过师培改变等，使老师有创新的作为，才能达到12年国教真正的目的。
教育部提出后顶大高教蓝图草案，引发台大疑虑，呼吁也要有人代表台湾去打世界杯。吴
思华表示，从政府立场来看，教育资源有限，帮助各校发展特色及应尽的社会责任，后顶
大高教蓝图以“校校有特色”为发展重点，但不会是平分的情况，每个任务的达成需要不
同的资源，有些是国手，“有的要去打世界杯”，未来高教关键不在于教育经费分配，在
于对未来大学是否有新的图像，年会的主题是“演化与创新”，大家要重新勾勒对大学的
想像。
吴思华表示，他在教育部经历很多事，深刻看到下一世代成长历程和资讯接收的不同，与
他们有很大的落差，对数位、文化传统认识等都有所不同，各校学生的组成、历史背景、
过去成就光荣不同，要重新组合打造自己特色，在此过程中，也必须面对一些学生要转型
挑战，出现其他的大学型式，例如由教18岁孩子改成教50岁以上、境外教学、更多产学合
作，这些都是高教盘点的努力方向。
吴思华表示，他深信现在是集体智慧超过个人智慧的时代，用大家的智慧为台湾教育打造
未来的蓝海。
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