1.媒体来源:
自由时报
2.完整新闻标题:
孩子描写爸爸 却被老师红笔一划...
3.完整新闻内文:
即时新闻／综合报导〕僵化的思考会禁锢多少孩子的想法？台湾数学研究学者、教育工作
者黄武雄就在脸书上贴出一张照片，内容是老师批改学生的作业，在作业簿上将孩子的句
子划掉，写上自己的。他认为老师“红笔一划，否定了孩子真实的感觉”。
黄武雄PO出的照片，内容是老师批改孩子的作业，作业要求孩子要写出静态的爸爸，孩子
写：“爸爸在画画的时候很像一棵树，因他很专心，带给人平静的感觉”老师则用红笔将
他的句子划掉，写上自己的：“埋首画作的爸爸，专注画作的眼神透露出对作品满意的神
韵，在一旁的我也沾染了他的成就”，还打了一个勾勾。
黄武雄说，“孩子写的是文学，老师写的是‘文笔’。优劣立判。孩子在描述的是感觉，
是真实的感觉。老师在堆砌的只是空泛的形容词”批评这样根本是“反教育”，他说“背
后有权威，这才是问题所在”。
黄武雄表示“我们无法期望，师资培育能培养出大批懂得文学的教师，但可以告诉未来的
老师们，要懂得谦虚与尊重，学会欣赏与等待。孩子随时会超越我们，不要轻易否定孩子
”。他补充，这张照片是去年在网络上看到的，PO文者应该是孩子的爸爸。
网友看到后留言，认为小孩写得比较好，留言“我看不懂老师到底在写什么”、“孩子写
的很好了，为何要改”、“老师改的完全不符原意，老师不及格”也有人感叹“台湾的教
育就是这样”。
4.完整新闻连结 (或短网址):
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1481362
5.备注: