※ 引述《prosperous (Shooting)》之铭言：
: 除了少部分的人从来没补过习之外
: 大部分的学生从小到大几乎都有补过习
: 如果从 国中 高中 到考研究所
: 这样一路下来累积的补习费也是蛮惊人的
: 现代人小孩生得少 家长都花大钱栽培
: 所以虽然现在景气不好
: 补习班却不减反增 还开越大这样
: 可是在补习班坐我前面那排的人
: 除了刚开课有来几堂 后来就渐渐一个个不见
: 到现在只剩一个人 o'_'o
: 他们的补习钱应该还是照缴啊
: 补习班大概只有一开始编教材的时候比较辛苦
: 后面根本爽爽赚
: 每年教一样的 还有一堆人只付钱不上课
: 有没有补习班到底多赚钱的八卦？
你好我好大家好，小妹是补习班受薪阶级肥宅－乳肥宅です。
^.<
我想是这样喇，肥宅我喇齁，是在国小的补习班工作喇齁，所以我只能跟你说一下国小的补习班赚多少钱喇齁，其他我不知道喇齁。
是这样的喇齁，补习班构成员就是：
－ａ老板：老板、合伙人
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－ｂ老师：就是单纯没有接主管职的老师
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－ｃ工读生：就是帮忙看功课、检查功课的工读生
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－ｄ扫地阿姨：就是扫地、拖地、倒垃圾的阿姨
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－ｅ柜台小姐：专门负责家长接送接待、收学杂费、出纳文具等用品支出
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－ｆ金主学生：就是给补习班钱赚的重要分子
然后喇齁，补习班的支出大概分成 －人事成本 －ｂ老师
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｜ －ｃ工读生
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｜ －ｄ扫地阿姨
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｜ －ｅ柜台小姐
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－环境成本（经济学是叫固定成本吗？我有点忘了）
－租金
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－环境维护（如桌子椅子冷气黑板等等）
再来喇齁，就是收入的部分，因为我是国小补习班，所以比较了解国小的喇齁，国中的不太懂。
１）国小一二年级＋正音班：一般来说这个区段的学生很少，因为老实说功课还算简单，家长都可以自己盯，所以会来补习的大多都是家长因为工作无法自己看小孩功课，还有无法在家看管小孩的人，所以才会送去补习班。
这个区段的学生都很少，小一、二合起来大概２０人都算多了。
２）国小三四年级：这个区段的学生会慢慢开始变多，因为功课的内容加深，而且是小孩由图像思考阶段转换成文字思考阶段，所以很多大人懂的东西小孩刚学，会不好解释，所以开始带去让补习班教。
例如：８０颗糖果分给８个人，一个人得到几颗糖果？光看文字小孩会除、乘分不清楚，画图却又懂了，这是因为文字还没有办法跟数字符号连结。
这个区段的学生大概一个年级２０人左右。
３）国小五六年级：这边的课业都比较深了，开始会有家长不知道怎么教小孩，所以大量补习，因为不想让小孩输别人太多。
例如：小六经典鸡兔同笼题→农场鸡兔共３０只，总共８４只脚，问鸡兔各是几只？这种题目难在国小不能用未知数，虽然小五会教基本未知数Ｘ，但这个用未知数跟二元一次方程式小孩都会不好理解。
所以这个区段都是补习班的大宗，人数都是３０人起跳，好的时候可以到４０人，算３５人好了。
４）如果补习一个人一个月收三千学费（纯学费不加餐费，然后三千学费算是少的）：３０００＊（２０＋２０＋２０＋３５＋３５）＝３０００＊１３０＝３９００００（３９万／月）
５）人事支出：ｂ老师：一个月三万（三万其实是多的，通常都是两万五到～两万八），一二年级一个、三～六各一个：３００００＊５＝１５００００（１５万）
ｃ工读生：一小时一百三请六个，每个人一周八小时，６＊８＊４＊１３０＝２９４００（算３万好了）
ｄ扫地阿姨：三万好了，大多都是请一个而已，３００００＊１＝３００００（三万）
ｅ柜台小姐：也是一样三万好了，最多也是请到一个，３００００＊１＝３００００（三万）
６）环境成本：假设租金一个月三万，维修什么的也算一个月三万＝３００００＊２＝６００００（六万）
７）大略估计：３９万－１５万－３万－３万－３万－６万＝９万（净赚）
你可能会怀疑一个月９万好像没有很多耶！那是因为国小补习班的功能是为了保住国中部的学生，国中全科班一个学期４万，国中班招的好大概６０人：４００００＊６０／６＝４０００００。
然后老师重叠（多请５个好了）、阿姨和柜台小姐共通、没有工读生、维修跟租金都算在国小了，所以成本：３＊５＝１５（万）；净赚４０万－１５万＝２５万
如果再算英文班、作文班、才艺班赚的钱又更多了，这也是为什么就算国小部亏钱也要留住学生的原因，因为真的赚钱的是在国中部，专科老师还用兼职的去请，一个月有没有三万那么多都是问题。
所以补习班如果招生招的好喇齁，其实是很赚钱的喇齁～如果老板黑心压榨喇齁，钱就更多了喇齁～
以上是我的观察喇齁，请不要对号入座喇齁～
以上。 (((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))