小鲁我 在两岸的高等教育都有任教经验 针对这个讨论串说一点 比较公正的
小鲁属商管财金领域 领域不同或许是个影响因素 但可以确定的是 目前中国的学生
第一流实力的几乎都选读财金商管类 这个和台湾有非常大的不同 这一类学生最想做的
大概都是投资银行或是管理顾问类的工作 主要原因是高薪且可以快速致富
好 台生和陆生之间的比较 我直接说 在没有明确且客观的基础及前提下
任何比较都不会产生让所有人能接受的结论 不过若针对来台陆生 和全中国的学生群来比
来台陆生在中国的学生整体程度排名算三流 第一流一定是留欧美 第二流选择澳加
之后是香港新加坡台湾 真正愿意来台的都是实力还行但不到顶尖且家境也没特别好
根据个人的观察与见闻 大陆人(不光是学生族群)是非常在意面子与表向的民族
它们做事都讲求速成 差不多就好 能只做60分 他就绝对不会做到61分
德国人相反 能够做到100分 他们绝对不会只做99分给你
正因为大陆国情方面很习惯做表面功夫 所以很多陆生表面上所展现的求学企图心
不能真正反映出他的实力与绩效 我看过太多那种竭尽所能霸占图书馆
下课后死黏老师不放 但是却根本学不会怎样思考 怎样融会贯通的学生 她们都以为
学习的效果一定可以靠时间累积堆积出来 妙的是 反而有些陆生 上课态度真的很混
作业报告弄的烂透了 但是却已经在外面自己有事业 或是考取多张技术证照
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有点扯远了 拉回来 为何陆生来台的好像都比较用功? 就我之前在台湾教过的陆生
的确 "平均"而言 有比较用功 口条表达以及写作的训练 有稍微比台生好一点点
对老师的尊敬与互动 则是比较显著的 台湾学生基本上 不要吵他 让他自在的学习就好
若无需要 学生也不太主动与老师有互动 个中差异原因 就小鲁推测 应是大陆人注重表面
他们知道 来台湾做交换生或留学生 是很容易被其他学生拿来做比较的 所以 再怎样
若输了理子(成绩)也不应该输面子(上课态度) 另外 也要说的是 在台陆生用功者的比例
和中国境内本土学生用功者的比例相比 明显前者有比较高 在台陆生中 估计每十人
约有七到八位都算用功的 但就我在大陆任教的观察 用功学生比率有三到四成就很勉强了
你不要扯北京清华 上海交大 很强超强的来反驳 我讲的是全样本总母体的抽样概念
我觉得这个是目前让媒体有类似报导 却误判实情的主因
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讲结论 "整个"陆生的学习表现及程度的分配(统计概念) 我认为是不对称的有左厚尾
同时 有正偏态情形 而台湾学生的分配形状类似 但是极端偏态及厚尾情形较不显著
用白话讲就是 台生和陆生整体比较(以分配的概念) 大陆强的超强 绝对能电爆台大资优生
质的部分陆生略优 但是菁英的人数占整个学生人数的比例(量的部分) 台生应该较高
这也说明 台湾教育环境虽不佳(以先进国家标准看) 但整体品质及执行效率是优于大陆的
至于 程度落后的 表现混的一群 我想"质"的比较就不必了 耍废 堕落 没什么比较的意义
但是以人数甚至是占总学生人口的比率来看 百分之百台湾是较少的
关于两岸学校的比较 下次再谈吧 好饿 觅食去