※ 引述《d9637568 (小さいけれど确かな幸せ)》之铭言：
: 台湾人对于长期教科书对于大陆史地比例大于台湾本土史地很不满没错。
: 但是他们中国大陆30多省会不会产生跟台湾一样的问题？
: 还是他们已经完全产生大家不管你是台湾人福建人湖南人山东人四川人都是中国人所以不
: 要分成外省本省汉族回族的统一思想？
: 说不定可以从里面看到他们对于台湾是祖国神圣不可分割的一部分这个执著产生的关键秘
: 辛，有没有这方面的八卦？
哈囉！
台湾同胞好！
看到台湾同胞深更半夜还在发文问祖国大陆内地的事，
426哥哥我不胜感慨，就告诉你真相吧！
没错，确实有你说的问题！
很多学生可能知道珠穆朗玛峰、阴山、天山、落基山、甚至阿巴拉契亚山，
但却不知道本省、本市、本县的最高峰是哪一座。
这和台湾同胞通过学习了解祖国大陆的名山大川却不知道八掌溪在本省何地一样，
没办法，天下太大，不可能学得这么详细。
中央早就意识到了这个问题，并着手解决。
办法就是进行乡土教育。
以各地级市为单位，编制乡土教材，
内容包括本地级市范围内的气候、物产、地理、历史、社会、经济等等，
小学、初中都开乡土教育课，必修，
在小学升初中、初中升高中的考试中有几十分的题目，
来检验学习成果。
之所以以地级市为单位，是因为祖国大陆内地的省很大，
省内差异也大，以省为单位难以切合学生生活。
像台湾、海南这种地级市升级的省份，
地方小，就算全省统一乡土教材也不会有问题。
只是，台湾尚在一些顽民的操控之下恃险梗化，不服中央政令，
所以在祖国大陆内地行之有年的乡土教育，
尚未在台湾及福建金门马祖、广东东沙群岛、海南太平岛地区实施，
上述地区的同胞在教育上的困惑也就无从解决。
顺带一提，
426哥哥我记得历史教科书是提到了八九年学潮事件的，
说法约是1989年春夏之交，北京发生了一场政治风波，中央采取有力措施，平息了事件。