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工时8小时 生提问 师：我下班了？!
作者简荣辉╱宜兰报导 | 中时电子报 – 2015年8月13日 上午5:50.
中国时报【简荣辉╱宜兰报导】
宜兰县政府教育处长文超顺表示，透过协商来完成教师团体协约，是依法执行，最终目标
在促成对中央教育法规能有整体思考并走向修正，简而言之，就是要法令的整合，让教师
的定位更明确，教师是专业人员？还是劳工？至于，协议中的禁搭便车条款，是教师工会
单方面宣布，县府依据《行政程序法》教师无论加入工会与否，一视同仁，无差别待遇。
“县府对于指责内容感到遗憾。”文超顺回应，全国家长团体联盟、全国校长协会对县府
的指责有失公允，工时8小时问题是回归中央，由教育部出面成立教师职业工会，同时修正
《教师法》未明确规范工时的内容，以避免当下教师工会对《劳基法》、《教师法》择优
解释工时问题。
文超顺强调，在公教人员免费健检补助公假，宜兰县府表示支持，宜县原就针对年满40岁
以上的校长及兼任行政职教师，2年补助1次、每次3500元的健检，反观其他县市多数也已
将正式教师纳入健检补助范围。
关于寒暑假返校2日，文超顺解释，依教育部规定，地方政府与教师团体协商，教师寒暑假
返校天数以2至7日为原则。
宜兰县教师工会成员詹姓老师坦言，问题症结在于教师定位仍妾身未明，要说是公务员却
没打卡，要说是劳工也该固定工时，如今教师工会争取到一纸协议，等于是对教师订立制
度化的“劳动契约”，订立制度的双方一定会有阵痛期。
不过，詹老师却不同意协议中的禁搭便车条款，他认为，协议目的就是为全体教师争取权
益，如今却要区分会员、非会员，反而失去争取权益的立场。
未加入教师工会的简姓老师认为，教师工会要求学校不得指派会员教师站导护，形同校园
内一国两制，教师职业是教育下一代，哪可能像劳工一样，时间到就下班，他说，面对学
生提问，教师可以回答“我下班了，同学明天再问？”不认同教师工会每日8小时工时。